کتابچه راهنمای بین المللی رفتار درمانگر

۱. شرایط لازم برای کسب گواهینامه IBT

درمانگر رفتار بین‌المللی (IBT) گواهینامه‌ای است که توسط کسانی که به طور معمول آموزش‌های رفتاری، پشتیبانی‌ها و خدمات طراحی شده توسط تحلیلگران رفتار را به صورت عملی ارائه می‌دهند، اخذ می‌شود. الزامات IBT در پنج دسته کلی قرار می‌گیرد. این موارد عبارتند از ثبت نام، تکمیل الزامات آموزشی، تمرین تحت نظارت، آزمون مهارت‌های داوطلب و قبولی در آزمون آنلاین IBT.

• دیپلم دبیرستان (یا معادل منطقه‌ای)
• رفتن به www.theibao.com و حساب کاربری خود را ایجاد کنید. ثبت نام کنید و هزینه ها را پرداخت کنید.
• فرم توافقنامه اخلاق را امضا کنید
• یک ناظر انتخاب کنید و قرارداد نظارت را امضا کنید
• آزمون کامل مهارت‌های کاندیدا
• ۴ ساعت آموزش مداوم را بگذرانید
• ۳۰۰ ساعت تمرین تحت نظارت را بگذرانید
• دریافت ۱۰ ساعت نظارت
• قبولی در آزمون IBT

۲. محتوای آموزشی ۴۰ ساعته IBT

محتوای آموزشی IBT برای شرکت در آزمون IBT الزامی است. این محتوا شامل حداقل ۴۰ ساعت ABA و اطلاعات مرتبط لازم برای شروع به کار به عنوان یک IBT دارای گواهینامه است. محتوای آموزشی شامل اطلاعات مربوط به موارد زیر است:

• معلولیت‌ها
• مبانی رفتاری
• جمع‌آوری داده‌ها
• کمک در رویه‌های ارزیابی
• مهارت‌های تدریس
• رفتارهای چالش برانگیز
• حرفه‌ای‌گری

مهارت‌ها و مفاهیم مورد نیاز برای مطالعه در محتوای آموزشی IBT و مستندات محتوای آموزشی گسترده IBT که برای دانلود در دسترس هستند، ارائه شده‌اند. وب‌سایت IBAO.

آموزش ۴۰ ساعته را می‌توان از منابع متعدد دریافت کرد، اگرچه معمولاً یک ارائه‌دهنده تمام اطلاعات را ارائه می‌دهد. استفاده از چندین ارائه‌دهنده، خطر افزونگی و مستندات اضافی را به همراه دارد که نشان می‌دهد هر جزء از محتوا قبلاً تهیه شده است.

اگرچه آموزش ۴۰ ساعته می‌تواند در کمتر از یک هفته تکمیل شود، اما معمولاً ۲ تا ۱۰ هفته طول می‌کشد تا تکمیل شود.

پس از تکمیل، داوطلب موظف است مدرک تکمیل دوره آموزشی ۴۰ ساعته را در حساب آنلاین خود بارگذاری کند.

۳. الزامات سرپرست

تحلیلگران رفتاری که به عنوان سرپرست فعالیت می‌کنند، نقش بسیار مهمی در توسعه IBT، حوزه تحلیل رفتار کاربردی و درک فزاینده از معنای تمرین ABA در سراسر جهان دارند. از طریق نظارت دقیق، راهنمایی اخلاقی و دانش گسترده است که یک سرپرست می‌تواند به رشد IBT کمک کند.

از آنجا که ABA با سرعت‌های متفاوتی در نقاط مختلف جهان در حال توسعه است، یک استاندارد برای الزامات سرپرست نمی‌تواند برای هر داوطلب به طور جهانی مناسب باشد. به همین دلیل، IBAO طیف وسیعی از گزینه‌ها را برای اطمینان از انعطاف‌پذیری و شایستگی برای تبدیل شدن به سرپرست برای یک داوطلب IBT ایجاد کرده است.

۳.۱ الزامات خاص

برای اطمینان از اینکه سرپرستان الزامات خاص IBAO را برآورده می‌کنند، ممیزی اعتبارنامه سرپرستان برای 10٪ از کل سرپرستان الزامی خواهد بود.

یک سرپرست باید یکی از شرایط زیر را داشته باشد:

• IBA در وضعیت خوبی قرار دارد
• تحلیلگر رفتار دارای مجوز از هیئت یا نهاد معتبر دیگر (مثال‌ها: BCBA، BCBA-D، QABA، مجوز ایالتی/منطقه‌ای/ملی به عنوان تحلیلگر رفتار)
• دارای مدرک کارشناسی ارشد یا دکترا از یک برنامه معتبر ABAI باشید
• دارای مدرک کارشناسی ارشد یا دکترا در یک رشته مرتبط، تکمیل موفقیت‌آمیز اهداف آموزشی مورد نیاز IBA یا معادل آن باشید
• *دارای مدرک کارشناسی ارشد یا دکترا با ۵ سال یا بیشتر سابقه کار مستقیم در حوزه ABA و سابقه سرپرستی (*با بررسی و تأیید نمونه کارها از IBAO)

۴. توافقنامه نظارت IBT

تاریخ: تاریخ

این توافق‌نامه، رابطه، نقش‌ها و انتظارات مربوط به تمرین تحت نظارت تحلیل رفتار کاربردی (ABA) بین [نام داوطلب IBT] داوطلب IBT، و [نام سرپرستسرپرست.

نظارت بر داوطلب IBT یکی از مهمترین ویژگی‌های گواهینامه IBT است. این فرآیند آموزشی است و فرصت‌های اجرایی واضح و تمرین مهارت‌های منطبق با محتوای آموزش ۴۰ ساعته IBT را در اختیار داوطلب قرار می‌دهد.

کل دوره تحت نظارت شامل ۳۰۰ ساعت است که در آن به ازای هر ۳۰ ساعت کار، ۱ ساعت نظارت انجام می‌شود. در نتیجه تعداد کل ساعات نظارت ۱۰ ساعت می‌شود. این ۳۰۰ ساعت را می‌توان در کمتر از ۱۰ هفته یا در طول ۲۴ ماه تکمیل کرد. داوطلبانی که از زمان ثبت نام به بیش از ۲۴ ماه زمان نیاز دارند، باید با ما تماس بگیرند. info@theibao.com.

این دوره قرارداد از تاریخ «دی تا دی» را پوشش می‌دهد.

نظارت فقط در صورت وجود توافق‌نامه نظارت، می‌تواند از طریق ساعات کاری محاسبه شود. ضروری است که هرگونه تغییر در رابطه نظارت، بلافاصله در وب‌سایت IBAO به‌روزرسانی شود تا تمام ساعات تمرینی در مجموع ساعات مورد نیاز محاسبه شوند.

سرپرستان باید واجد شرایط مندرج در فهرست صلاحیت‌های سرپرست IBA باشند.

سرپرستان و داوطلبان باید تمام شیوه‌ها، خدمات و نظارت را مطابق با دستورالعمل‌های اخلاقی IBAO انجام دهند. ممیزی صلاحیت‌های سرپرست برای 10٪ از داوطلبان انجام خواهد شد. سرپرستان با موافقت با این تجربه نظارتی، موافقت می‌کنند که مدارک تأیید صلاحیت را برای اثبات احراز صلاحیت‌ها ارائه دهند.

دامنه تجربه:

داوطلب با انجام وظایف و مهارت‌هایی که با محتوای آموزش ۴۰ ساعته IBT همسو هستند، در ارائه خدمات ABA مشارکت خواهد کرد. نظارت می‌تواند به صورت حضوری در جلسات فردی یا گروهی و از راه دور در جلسات فردی یا گروهی انجام شود.

الزامات:

• داوطلب موافقت می‌کند که گزارش فعالیت‌های نظارتی خود را نگهداری کند.
• سرپرست موافقت می‌کند که ساعاتی را که در فعالیت‌های مناسب ارائه شده‌اند، امضا کند و در صورت انجام صحیح ساعات، از امضای فعالیت‌های نظارتی خودداری نخواهد کرد.
• سرپرست و داوطلب موافقت می‌کنند که فرم مستندات نظارت را برای هر جلسه نظارت بارگذاری کنند.
• سرپرست دو مجموعه مهارت را انتخاب کرده و آنها را با آزمون مهارت‌های داوطلب ارزیابی می‌کند. سرپرست فرم تأیید آزمون مهارت‌های داوطلب را برای CSTها بارگذاری خواهد کرد.
• هر یک از طرفین می‌تواند در هر زمانی قرارداد را فسخ کند. با این حال، باید تمام اقدامات لازم برای حل هرگونه اختلاف انجام شود تا ساعات تمرین بی‌جهت قطع نشود.
• داوطلب مسئول جلب رضایت موکل برای به اشتراک گذاشتن اطلاعات، داده‌ها و اطلاعات محرمانه با سرپرست است.
• داوطلب و سرپرست توافق دارند که سرپرست مسئول تصمیم‌گیری بالینی، راهنمایی مورد و مسئولیت است. هر دو موافقند که IBAO مسئولیتی در قبال هیچ گونه موقعیت منفی که ممکن است از ارائه خدمات و فرآیند نظارت ناشی شود، ندارد.

هر دو طرف با مفاد این سند موافقند و مطابق با دستورالعمل‌های اخلاقی IBAO عمل خواهند کرد.

امضای کاندیدا	امضای سرپرست
نام و نام خانوادگی (چاپی) داوطلب	نام و نام خانوادگی سرپرست (چاپی)
ایمیل کاندیدا	ایمیل سرپرست

۵. الزامات نظارت

برای شروع محاسبه‌ی ۳۰۰ ساعت کار تحت نظارت، قرارداد نظارت باید توسط داوطلب و سرپرست امضا شود. پس از امضا، داوطلب می‌تواند شروع به محاسبه‌ی ساعات کار تحت نظارت کند.

۵.۱ تمرین تحت نظارت

حداقل ۳۰۰ ساعت تمرین تحت نظارت برای شرکت در آزمون IBT لازم است.

به ازای هر 30 ساعت کار، یک (1) ساعت نظارت لازم است.

هیچ محدودیتی در تعداد ساعاتی که می‌توانند به عنوان ساعات تمرین مستقیم تکمیل شوند، وجود ندارد. یعنی، ۱۰۰٪ ساعات تحت نظارت می‌تواند مربوط به ارائه خدمات توسط داوطلب IBT باشد.

برای هر 30 ساعت تمرین، یک ساعت نظارت لازم است. این نظارت می‌تواند در هر زمانی از 30 ساعت انجام شود. یک ساعت نظارت برای 30 ساعت اول تمرین (1-30)؛ یک ساعت برای 30 ساعت تمرین بعدی داوطلب (31-60)؛ و هر 30 ساعت تمرین بعدی (61-90، 91-120 و غیره) به یک ساعت نظارت نیاز دارد.

این ۳۰ ساعت تمرین می‌تواند در یک دوره ۱ هفته‌ای، ۲ هفته‌ای یا بیشتر انجام شود. صرف نظر از اینکه تکمیل ۳۰ ساعت تمرین چقدر طول می‌کشد، یکی از آن ۳۰ ساعت نیاز به نظارت دارد.

یک داوطلب می‌تواند در هر 30 ساعت بیش از یک ساعت نظارت دریافت کند، اما فقط یک ساعت در هر 30 ساعت جزو 10 ساعت نظارت مورد نیاز برای شرکت در آزمون IBT محسوب می‌شود.

تمام ساعات نظارت را می‌توان از طریق روش‌های از راه دور تکمیل کرد. ساعات تمرین تحت نظارت می‌تواند بلافاصله پس از ثبت نام و امضای توافقنامه ناظر آغاز شود. این ساعات می‌تواند در حالی که داوطلب ۴۰ ساعت آموزش را دریافت می‌کند، افزایش یابد. لازم نیست ۴۰ ساعت آموزش قبل از شروع ساعات تمرین تحت نظارت تکمیل شده باشد.

نظارت گروهی برای حداکثر ۵ ساعت از ۱۰ ساعت (۵۰٪) ساعات نظارت مورد نیاز قابل قبول خواهد بود.

نظارت گروهی به گروه‌هایی با حداقل ۵ داوطلب محدود خواهد شد.

داوطلب می‌تواند در طول فرآیند صدور گواهینامه/آموزش خود از چندین سرپرست استفاده کند.

• هر ناظر باید در IBAO ثبت شده باشد و الزامات ناظر را برآورده کند.
• قبل از شروع کار تحت نظارت، باید برای هر سرپرست، یک قرارداد سرپرستی امضا شود.
• سرپرستان حق دارند در صورت نقض عمده دستورالعمل‌های اخلاقی IBAO، رابطه نظارتی خود را با یک کاندیدا خاتمه دهند.

۶. مستندسازی

برای هر جلسه نظارت، چه گروهی، چه از راه دور و چه حضوری، سرپرست و داوطلب باید فرم مستندات نظارت را تکمیل کنند برای گزارش اطلاعات مربوط به جلسه. این فرم‌ها باید به صورت آنلاین و با ورود به حساب IBAO مربوطه تکمیل شوند. برای هر ساعت نظارت، فرم مستندات نظارت لازم است تا آن ساعت نظارت جزو 10 ساعت مورد نیاز محسوب شود.

نامزد فرم مستندات نظارت را تکمیل و از طریق حساب IBAO خود ارسال می‌کند. سپس پلتفرم IBAO ایمیلی به ناظر ارسال می‌کند که وارد حساب کاربری خود شده و بخش مربوط به خود را تکمیل می‌کند.

هم داوطلب و هم سرپرست پس از تکمیل و امضا به فرم دسترسی خواهند داشت.

مدارک مورد نیاز شامل موارد زیر خواهد بود:

• تاریخ جلسه نظارت
• شرایط درمان
• تاریخ شروع دوره سرپرستی
• تاریخ پایان دوره سرپرستی
• کل ساعات تجربه کسب شده در طول دوره سرپرستی
• کل ساعات نظارتی که در طول دوره نظارتی جمع آوری شده است
• کل ساعات انباشته شده
• روش نظارت
• نوع نظارت (گروهی/فردی/و غیره)
• یادداشت‌های نظارتی
• بازخورد

۶.۱ فرم مستندات نظارت IBT

تاریخ:			شرایط درمان
کاندیدا:			سرپرست
تاریخ شروع دوره سرپرستی:			تاریخ پایان دوره سرپرستی:
ساعات کاری در این دوره:			ساعات سرپرستی در این دوره:

نوع نظارت (یکی را دور بزنید):

• گروه
• فردی

روش نظارت (یکی را دور بزنید):

• مشاهده
• بررسی ویدیویی
• جلسه

یادداشت‌ها:

۷. بازخورد:

امضا:

۸. آزمون مهارت‌های کاندیدا

در طول ساعات تمرین تحت نظارت، سرپرست داوطلب، آزمون مهارت‌های داوطلب (CST) را در مورد اجرای دو مجموعه مهارت مختلف مورد انتظار از داوطلب، بر اساس نقش‌ها و مهارت‌هایی که در طول نظارت نشان داده می‌شود، انجام خواهد داد. CST می‌تواند برای هر داوطلب متفاوت باشد. هیچ مجموعه مهارت از پیش انتخاب شده‌ای برای آزمایش وجود ندارد. مهارت‌های مورد آزمایش، مهارت‌هایی هستند که تحت نظارت قرار می‌گیرند. CSTها می‌توانند، به عنوان مثال، در مورد جمع‌آوری داده‌ها، اجرای آزمایش‌های گسسته، برنامه‌های یادگیری زبان، برنامه‌های مهارت‌های عملکردی، ارزیابی‌ها، برنامه‌های تقویتی، رسم نمودار و غیره انجام شوند. هر مجموعه مهارتی از آموزش 40 ساعته IBT که IBT در مورد آن نظارت می‌شود، یک مجموعه مهارت قابل قبول برای CST است.

خدمات و مهارت‌هایی که تحت نظارت هستند، همان‌هایی هستند که ارزیابی خواهند شد. سرپرست مسئول ایجاد فرم مورد استفاده برای اهداف ارزیابی است.

• آزمون CST باید حداقل 10 جزء از یک مجموعه مهارت را پوشش دهد که حداقل 10 دقیقه طول بکشد.
• حداقل دقت ۸۰٪ مورد نیاز است.
• دو CST مختلف مورد نیاز است.
• برای هر CST مهارت متفاوتی لازم است.
• CST یک ارزیابی زنده از کاندیدای ارائه خدمات است که بسیار شبیه ارزیابی یکپارچگی درمان است.

همانند الزامات نظارتی، CSTها را می‌توان با حضور فیزیکی سرپرست، از راه دور مانند Hi Rasmus، Zoom، Facetime و غیره، یا از طریق ضبط ویدیو انجام داد.

۸.۱ برای سرپرست در حال ایجاد CST

برای ایجاد برگه جمع‌آوری داده‌های CST، مراحل زیر را دنبال کنید:

• تصمیم بگیرید که کدام خدمات یا مجموعه مهارت‌ها را ارزیابی کنید.
• برای مهارت انتخاب شده، یک تحلیل وظیفه یا فهرست گام به گام ایجاد کنید.
• حداقل ۱۰ امتیاز برای ارزیابی در مهارت مورد نظر ایجاد کنید.
• یک سیستم امتیازدهی ایجاد کنید (بله/خیر؛ +/- و غیره).
• عملکرد داوطلب را ضمن نشان دادن مهارت انتخاب شده، امتیاز دهید. 10 سرپرست داوطلب موظف است فرم‌های تأیید آزمون مهارت‌های داوطلب را به حساب سرپرست ارسال کند.

۸.۲ مثال برگه جمع‌آوری داده‌های CST

تاریخ:		کاندیدا:		سرپرست:
زمان شروع:		زمان پایان:		مدت زمان:

	دادگاه ۱	دادگاه ۲	دادگاه ۳	دادگاه ۴	محاکمه ۵
مواد سازماندهی شده	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر
توجه یادگیرنده را جلب می‌کند	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر
SD را ارائه می‌دهد	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر
۵ ثانیه برای پاسخ یادگیرنده منتظر می‌ماند	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر
تقویت پاسخ صحیح	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر
در صورت نادرست بودن، SD و دستور بعدی را ارائه می‌دهد.	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر
مواد را پاک می‌کند	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر
داده‌های ثبت‌شده	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر
برای محاکمه بعدی سازماندهی می‌کند	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر
رفتار بین جلسات را مدیریت می‌کند	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر	بله/خیر
	/ 10	/ 10	/ 10	/ 10	/ 10

۸.۳ فرم تأیید آزمون مهارت‌های داوطلب

تاریخ:تاریخ

کاندیدا:		سرپرست:

شرح CST:

امضای داوطلب:		امضای سرپرست:

برای هر CST یک فرم تکمیل کنید. دو CST لازم است. هر دو CST باید بر اساس مجموعه مهارت‌های مختلف انجام شوند. سرپرست داوطلب موظف است مجموعه مهارت‌های داوطلب را طراحی، اجرا و تأیید (قبولی/ردی) کند. سرپرست موظف است فرم تکمیل شده را در حساب سرپرست بارگذاری کند. برای هر CST انجام شده، یک فرم لازم است. اگر سرپرست پروژه را نامطلوب ارزیابی کرده باشد، نیازی به فرم نیست. تا زمانی که دو CST پذیرفته نشود، محدودیتی در تعداد CSTهایی که می‌توان امتحان کرد وجود ندارد.

۹. آموزش مداوم

یکی از مهمترین جنبه‌های اخذ گواهینامه IBT، ادامه یادگیری و پیشرفت حرفه‌ای است. چهار (4) ساعت آموزش مداوم لازم است. قبلی به صدور گواهینامه.

هر داوطلب باید CEU های دریافت شده را مستند کند. مستندسازی مستلزم یک سند فیزیکی است که به وضوح محتوا و مدت زمان رویداد آموزشی، زمان برگزاری آموزش و اینکه کدام سازمان یا فرد آموزش را ارائه داده است را نشان دهد. انواع CEU های زیر قابل قبول هستند:

• شرکت در سمینارها، کارگاه‌ها یا آموزش‌های آنلاین یا حضوری در مورد اطلاعات مربوط به ABA یا BA
• ارائه سمینار، کارگاه یا آموزش در مورد اطلاعات مربوط به ABA یا تحلیل رفتار (BA)

۹.۱ واحدهای عملیاتی مرکزی پیش از صدور گواهینامه

گذراندن ۴ واحد آموزش مداوم (CEU) الزامی است:

• ۱ ساعت اخلاق
• ۱ ساعت در تنوع فرهنگی و آگاهی‌بخشی
• ۲ ساعت در سایر مباحث ABA

۱۰. آزمون آنلاین IBT

وقتی همه شرایط لازم فراهم شد، داوطلبان IBT برای آزمون آنلاین IBT ثبت نام کرده و در آن شرکت می‌کنند. شرایط آزمون IBT به گونه‌ای ایجاد شده است که به بیشترین تعداد افراد در سراسر جهان امکان نشان دادن شایستگی خود را بدهد.

• هیچ مرکز آزمونی لازم نیست.
• سفر به کشورهای مختلف ممنوع.
• بدون نیاز به اقامت شبانه و هزینه های اضافی.
• تنها چیزی که برای شرکت در امتحان نیاز دارید، یک فضای کاری آرام و دنج و اتصال به اینترنت است.
• نظارت و امنیت امتحان به صورت آنلاین انجام می‌شود.

۱۰.۱ جزئیات آزمون IBT

• آزمون آنلاین، بدون مراکز آزمون
• نظارت آنلاین و مجازی
• ۷۵ سوال چند گزینه‌ای یا درست یا غلط
• ۲ ساعت برای تکمیل محتوای آزمون: اصول اولیه ABA، معلولیت‌ها، تنوع در تدریس، استراتژی‌های مبتنی بر شواهد و موارد دیگر

۱۱. پس از دریافت گواهینامه IBT

• ۸ واحد آموزش مداوم (۴ واحد در سال)
• ۲ ساعت اخلاق (۱ ساعت در سال)
• ۲ ساعت در تنوع فرهنگی و آگاهی (۱ ساعت در سال)
• ۴ در مباحث ABA (۲ در هر سال)
• نظارت مداوم بر عملکرد ABA

۱۱.۱ آموزش مداوم

هر IBT باید CEU های کسب شده را مستند کند. مستندسازی مستلزم محتوای فعالیت است، مانند گواهی حضور یا سایر اسناد فیزیکی که به وضوح محتوا و مدت زمان رویداد آموزشی را نشان می‌دهد.

• شرکت در سمینارها، کارگاه‌ها یا آموزش‌های آنلاین یا حضوری در مورد ABA یا اطلاعات مرتبط با تحلیل رفتار قابل قبول است.
• ارائه سمینار، کارگاه یا آموزش در مورد ABA یا اطلاعات مرتبط با تحلیل رفتار قابل قبول است.

۱۱.۲ نظارت مستمر

• عملکرد همه IBT ها باید توسط یک سرپرست واجد شرایط نظارت شود.
• نظارت می‌تواند حضوری یا از راه دور، فردی یا گروهی و ۱۰۰٪ مستقیم باشد.
• سرپرست IBT باید در IBAO ثبت شده باشد و شرایط سرپرستی را داشته باشد.
• چند سرپرست قابل قبول است
• فرم مستندات نظارت برای هر جلسه نظارت، دقیقاً به همان روشی که فرم‌ها در طول نظارت پیش از صدور گواهینامه مورد نیاز بودند، الزامی است.

IBAO الزام می‌کند که ارائه خدمات IBT با نرخ حداقل ۱ ساعت نظارت به ازای هر ۴۰ ساعت کار، تحت نظارت باشد.

بهترین شیوه‌ها نشان می‌دهد که نظارت باید با نرخ بسیار بالاتری از ۱ ساعت برای ۴۰ ساعت کار عملی انجام شود. یک IBT ممکن است هنگام یادگیری مهارت‌های جدید، پذیرش یک پرونده جدید یا هنگام دریافت گواهینامه جدید، برای هر ۴-۵ ساعت کار عملی به یک ساعت نظارت نیاز داشته باشد. الزام نظارت یک ساعت برای ۴۰ ساعت کار عملی، حداقل مطلق است و نرخ‌های واقعی باید بالاتر باشد، همانطور که توسط سرپرست IBT بر اساس شرایط بالینی و محلی تعیین می‌شود.

۱۲. محتوای آموزشی IBT

صفحات بعدی، سرفصل‌های آموزشی مورد نیاز برای دریافت گواهینامه‌ی «درمانگر بین‌المللی رفتار» (IBT) از سازمان بین‌المللی تحلیل رفتار (IBAO) را شرح می‌دهند.

محتوای آموزشی IBT را می‌توان از طرق مختلف، از طریق یک یا چند ارائه‌دهنده، دریافت کرد. مدارک لازم برای اثبات دریافت محتوا باید شامل گواهی پایان دوره، ریزنمرات یا سایر فرم‌هایی باشد که موضوع، مدت زمان آموزش و تاریخ پایان دوره را نشان می‌دهند. تمام مدارک را در حساب IBAO خود بارگذاری کنید.

فهرستی از ارائه‌دهندگان محتوای آموزشی IBT که تمام مباحث مورد نیاز را ارائه می‌دهند، در www.theibao.com در دسترس خواهد بود. یک داوطلب IBT می‌تواند محتوای آموزشی را از هر منبعی که لازم باشد تهیه کند تا مطمئن شود که همه مطالب را آموخته است.

جزئیات و زیرموضوعات بیشتر را می‌توانید در سند محتوای آموزشی IBT EXPANDED که در وب‌سایت IBAO موجود است، بیابید.

۱۳. کمیته هیئت مشاوره حرفه‌ای رفتاردرمانگران بین‌المللی سازمان بین‌المللی تحلیل رفتار

چاندنی کومار، MS، BCBA، IBA - تایلند

داریا براژنکووا، MA، BCBA، IBA - روسیه

دیانا ییپ، کارشناسی ارشد، BCBA، IBA-چین

Doan Nguyen، MS، BCBA، IBA - ویتنام

هنریت برانتبرگ، کارشناسی ارشد روانشناسی، IBA - دانمارک

جسیکا کلی، فوق لیسانس، BCBA، IBA – سوئیس

مگان میلر، دکترا، BCBA-D، IBA - ایالات متحده

Ohud A. Alhaqbani, M.Ed., BCBA, IBA – عربستان سعودی

Orsolya Ujhelyi-Illes، MS، BCBA، IBA - مجارستان

راشل آرنولد، فوق لیسانس آموزش - کره جنوبی

راس لینر، MA، IBA - استرالیا

Tangchen Li، M.A.، BCBA، IBA - ایالات متحده / چین

ورا برنارد-اوپیتز، دکترا، روانپزشک بالینی، روانشناس. روان‌پزشک، BCBA-D، IBA – آلمان

مایکل ام. مولر، دکترا، BCBA-D، IBA - ایالات متحده

۱۳.۱ بخش ۱ معلولیت‌ها

• ویژگی‌های اختلال طیف اوتیسم
• ارائه مشترک ویژگی‌ها
• معلولیت‌های ذهنی
• سندرم داون
• اختلال نقص توجه/بیش فعالی

۱۳.۲ بخش ۲ مبانی رفتاری

• افزایش رفتار
• کاهش رفتار
• انقراض (نظری)
• عملیات تأسیس
• محرک افتراقی
• برنامه‌های تقویت
• تقویت‌کننده‌ها/ژتون‌های شرطی

۱۳.۳ بخش ۳ جمع‌آوری داده‌ها

• فعالیت‌های مقدماتی
• فرکانس
• مدت زمان
• تأخیر
• بازه جزئی
• کل بازه
• محصولات دائمی
• نمودارسازی

۱۳.۴ بخش ۴ کمک در رویه‌های ارزیابی

• ارزیابی ترجیحات
• ارزیابی رفتاری عملکردی
• ارزیابی مهارت‌های زبانی و عملکردی

۱۳.۵ بخش ۵ مهارت‌های تدریس

• پروتکل‌ها، برنامه‌ها و دستورالعمل‌های آموزشی
• درمان با کارآزمایی‌های گسسته
• آموزش محیط زیست طبیعی
• رفتار کلامی
• تحلیل وظایف
• یادگیری انتخاب و تمایز
• استراتژی‌های ترغیبی
• تعمیر و نگهداری
• تعمیم

۱۳.۶ بخش ۶ رفتارهای چالش‌برانگیز

• کارکردهای رفتار
• اصلاحات پیشین
• تقویت افتراقی
• آموزش ارتباط کاربردی (FCT)
• انقراض (در عمل)

۱۳.۷ بخش ۷ حرفه‌ای‌گری

• دستورالعمل‌های اخلاقی
• نقش IBT
• محرمانگی/حریم خصوصی
• چگونه IBT ها توسط دیگران دیده می شوند
• روابط سرپرست
• گزارش درباره مشتریان
• روابط خانوادگی/مشتری