Постачальник контенту, схвалений IBT

1. Постачальник контенту, затверджений IBT

Спеціаліст з аналізу поведінки (IBT ACP) відповідає за викладання контенту з аналізу поведінки для підготовки студентів до отримання критично важливих компетенцій у цій галузі. Контент, представлений у цих програмах, має підготувати кандидатів IBT до комплексного іспиту (іспиту IBT) після завершення навчання змісту та контрольованої практики.

Навчання може бути очним, онлайн або за гібридною моделлю. Навчання може бути кредитним або може надаватися через можливості професійного розвитку, за умови дотримання необхідних компетенцій.

1.1 Хто може стати ACP?

ACP може бути коледжем або університетом. ACP можуть бути окремими постачальниками або агентствами ABA. Будь-яка установа, компанія або особа, яка може надати докази того, що вона враховує компетенції, зазначені в цьому документі, може подати заявку на отримання статусу ACP.

1.2 Хто може викладати обов'язкові освітні цілі (НОЦ) для постачальника?

Інструктори повинні відповідати принаймні одному з наступних критеріїв. Керівник програми ACP відповідає за перевірку кваліфікації всіх інструкторів.

• IBA з доброю репутацією
• Сертифікований аналітик поведінки від іншої акредитаційної ради або органу з належною репутацією (наприклад: BCBA', BCBA-D', QABA', державна/регіональна/національна ліцензія аналітика поведінки)
• Мати ступінь магістра або доктора, отриманий за програмою, акредитованою ABAI
• Мати докторський ступінь з відповідної дисципліни, успішне завершення навчання за програмою «Real Of Environmental Protection» (ROO) та призначення викладачем/інструктором на академічному факультеті, що пропонує навчання за програмою «Real Of Environmental Protection» (ROO).
• Мати ступінь магістра або доктора, успішне завершення курсів з зареєстрованої освіти або еквівалент, а також три або більше років внеску в цю галузь поза безпосередньою клінічною практикою (наприклад, презентації та публікації).
• Мати ступінь магістра або доктора, успішне завершення програм навчання за програмою «Registered Environmental Education» або еквівалент, а також сім або більше років прямої роботи в галузі ABA з досвідом керівництва.

1.3 Хто може створювати навчальний контент IBT?

Рекомендується, щоб аналітики поведінки створювали навчальний контент IBT. Однак, за умови, що навчальний контент відповідає навчальному часу та темам як зазначено в документації до РОЗШИРЕНОГО навчального контенту IBT, будь-хто, хто має знання для створення контенту, може це зробити.

1.4 Як установа, компанія чи фізична особа стає ACP?

Для нового затвердження як ACP, заклад або інший постачальник послуг повинен продемонструвати навчальну програму, яка відповідає визначеним компетенціям та передбачає щонайменше 40 годин навчання з цих компетенцій.

Потенційний постачальник послуг заповнює «Початкову заявку IBT ACP» для розгляду Міжнародною організацією з аналізу поведінки.

1.5 Як ACP підтримує свій статус постачальника?

Кожні два роки ACP має заповнювати «Заявку на поновлення IBT ACP» для розгляду Міжнародною організацією з аналізу поведінки. Нагадування буде надіслано ACP за 90 днів до дати поновлення.

1.6 Чи стягується плата за отримання статусу ACP?

Стягуватиметься плата у розмірі 100 доларів США для компенсації витрат на обробку заявок на початковому етапі та етапі поновлення. Наразі ця плата скасована протягом початкового періоду роботи IBAO.

1.7 Що відбувається після того, як IBAO схвалює потенційного ACP?

Після затвердження ACP отримає значок/логотип для розміщення в онлайн- та друкованих матеріалах, що ідентифікують постачальника як такого.

1.8 Де будуть перелічені ACP?

IBAO веде список ACP для отримання акредитації IBT на своєму вебсайті. Цей список має бути доступним для пошуку та включати:

• Назва та місцезнаходження постачальника
• Тип постачальника (установа, компанія, фізична особа)
• Основна контактна особа установи (ім'я та електронна адреса) – Керівник постачальника ACP
• Посилання на вебсайт програми, якщо є
• Формат (онлайн-курсова робота, курсова робота в кампусі, гібридна курсова робота, професійний розвиток)
• Дата затвердження статусу ACP та дата наступного необхідного поновлення ACP

1.9 Які критерії для керівника постачальника ACP?

Керівник ACP повинен відповідати вимогам до викладача курсу. У випадку, якщо керівник ACP більше не виконує цю роль, установа має 60 днів, щоб повідомити IBAO та визначити нового керівника ACP за допомогою «Повідомлення про зміну програми ACP».

1.10 Що відбувається, коли ACP вносить зміни до навчальної програми або моделі її реалізації?

У випадку, якщо ACP вносить зміни до навчальної програми, включаючи, але не обмежуючись, позначення, назви та номери курсів, ACP повинен повідомити IBAO для прискореного перегляду, щоб забезпечити відповідність стандартам IBAO, через «Повідомлення про зміни в програмі ACP».

1.11 Чи може потенційний кандидат IBT завершити свою програму навчання в кількох ACP?

Так. Кандидат може отримати навчальний контент з кількох джерел. Кандидат несе відповідальність за належне документування джерел, з яких було отримано контент.

1.12 Що кандидат IBT подає до IBAO як документ, що підтверджує виконання вимог ACP?

Кандидат на IBT повинен завантажити з ACP документацію щодо 40-годинного навчання (або його частини, якщо всі 40 годин навчання не були пройдені). Ця документація має бути сертифікатом про завершення, випискою з оцінками або іншим офіційним джерелом, що підтверджує завершення навчання.

1.13 Що зобов'язує ACP, отримуючи цей статус?

• Ведення каталогу ACP, як зазначено в цьому документі
• Своєчасне реагування на загальні запитання та запити електронною поштою
• Розгляд та прийняття рішень щодо початкових заявок ACP протягом 60 днів
• Розгляд та прийняття рішень щодо заявок на поновлення ACP протягом 30 днів
• Надсилання нагадувань про поновлення до ACP за 90 днів до кінцевого терміну подання заявки
• Надання ACP значка/логотипу для розміщення в друкованих та онлайн-матеріалах
• Аудит програм, за необхідності на відповідність вимогам
• Накладання випробувального статусу або скасування схвалення ACP, якщо цього виправдовують докази

2. Форми та документи

2.1 Початкове застосування ACP

Ім'я заявника (установа/компанія/фізична особа):

Запропонований контакт ACP:

Ім'я особи, яка заповнює цю заявку:

Адреса електронної пошти особи, яка заповнює цю заявку:

Адреса АКП:

Формат запропонованого ACP (виберіть усі відповідні варіанти):

_____ Навчання онлайн-курсу

_____ Очне навчання

_____ Гібридне навчання (вимагає частково онлайн-заняття та частково очного навчання)

_____ Професійний розвиток (без кредитної оцінки)

Будь ласка, заповніть матрицю нижче, перерахувавши курси або сесії, запропоновані для відповідності вимогам постачальника ACP: (додайте рядки до таблиці за потреби). Усе навчання повинно відповідати документації з розширеного змісту навчання IBT.

Префікс/номер курсу (залиште колонку порожньою, якщо професійний розвиток не передбачає кредитів)	Назва курсу або назва сесії/заходу з професійного розвитку	Навчальні години (загалом має бути не менше 40)	Додаткові примітки, якщо застосовується

Чи використовує заявник ACP наразі ці курси в рамках програми, схваленої іншим агентством або організацією, пов’язаною з ABA (і якщо так, то яким?)

Для завершення заяви на отримання статусу ACP необхідно додати такі документи:

• Усі відповідні навчальні плани (у випадку курсової роботи) повинні містити цілі, зміст, обов'язкові завдання або дії, а також літературу для читання.
• Плани сесій/заходів професійного розвитку (у випадку навчання, яке не передбачає отримання кредитів) повинні включати цілі, зміст, необхідні завдання або види діяльності, а також літературу для читання. Цілі, зміст, необхідні завдання або вправи, а також література для читання повинні відповідати документації IBT EXPANDED Training Content.

Заявник визнає зобов'язання ACP:

• Надавати навчання, яке повністю охоплює всі компетенції
• Забезпечити щонайменше 40 годин навчання для розвитку цих компетенцій
• Надати документ, що підтверджує успішне завершення курсу або професійного розвитку
• Подайте будь-які необхідні збори за заявку або поновлення до IBAO
• Визначте контакт ACP
• Повідомляти IBAO у разі змін у навчальній програмі, моделі викладання або контактній особі ACP відповідно до вимог, викладених у цьому документі.

Виберіть один варіант:

_____ Від імені заявника ACP я погоджуюся з цими зобов'язаннями

_____ Від імені Заявника ACP, я не погоджуюся з цими зобов'язаннями

Для кожної з перелічених нижче компетенцій, будь ласка, вкажіть номер курсу або заходу з професійного розвитку, який передбачає навчання змісту. Підтвердження мають бути очевидними в навчальних програмах або планах занять/заходів, які ви подаєте разом із цією заявкою.Усе навчання повинно відповідати документації з розширеного змісту навчання IBT.

Зміст навчання IBT	Номер курсу або захід професійного розвитку
Розділ 1 - Інвалідність
1.1 Характеристики розладу аутистичного спектру
1.2 Загальне представлення характеристик
1.3 Інтелектуальна недостатність
1.4 Синдром Дауна
1.5 Синдром дефіциту уваги/гіперактивності
Розділ 2 - ОСНОВИ ПОВЕДІНКИ
2.1 Зростання поведінки
2.2 Зниження поведінки
2.3 Вимирання (теоретичне)
2.4 Початок діяльності
2.5 Дискримінативний стимул
2.6 Графіки підкріплення
2.7 Умовні підкріплення/токени
Розділ 3 - ЗБІР ДАНИХ
3.1 Підготовчі заходи
3.2 Частота
3.3 Тривалість
3.4 Затримка
3.5 Частковий інтервал
3.6 Цілий інтервал
3.7 Постійні продукти
3.8 Побудова графіків

Зміст навчання IBT	Номер курсу або захід професійного розвитку
Розділ 4 - ДОПОМОГА В ПРОЦЕДУРАХ ОЦІНЮВАННЯ
4.1 Оцінювання переваг
4.2 Функціональна поведінкова оцінка
4.3 Оцінювання мовних та функціональних навичок
Розділ 5 – НАВИЧКИ ПЕДАГОГІЇ
5.1 Протоколи, плани, сценарії навчання
5.2 Терапія дискретними випробуваннями
5.3 Викладання природного середовища
5.4 Вербальна поведінка
5.5 Аналіз завдань
5.6 Навчання вибору та дискримінації
5.7 Стратегії підказок
5.8 Технічне обслуговування
5.9 Узагальнення
Розділ 6 – ПРОБЛЕМНА ПОВЕДІНКА
6.1 Функції поведінки
6.2 Попередні зміни
6.3 Диференціальне підсилення
6.4 Функціональне комунікативне навчання (ФКН)
6.5 Вимирання (на практиці)

Зміст навчання IBT	Номер курсу або захід професійного розвитку
Розділ 7 - ПРОФЕСІОНАЛІЗМ
7.1 Знайте етичні принципи
7.2 Розуміння ролі IBT
7.3 Конфіденційність/Приватність
7.4 Як інші сприймають IBT
7.5 Відносини з керівником
7.6 Звітування про клієнтів
7.7 Сімейні/клієнтські стосунки

Будь ласка, поверніть цю заявку та додаткові матеріали за адресою: ACP@theibao.com

Тільки для використання IBAO
	Зміст
	Навчальні години
Рецензія від:
Дата:	Дата
Статус:	_____ Схвалено _____ Недостатньо доказів
Дата поновлення:	Дата

2.2 Заява на поновлення ACP

Ім'я заявника (установа/компанія/фізична особа):

Запропонований контакт ACP:

Ім'я особи, яка заповнює цю заявку:

Адреса електронної пошти особи, яка заповнює цю заявку:

Адреса ACP:

Формат запропонованого ACP (виберіть усі відповідні варіанти):

_____ Навчання онлайн-курсу

_____ Очне навчання

_____ Гібридне навчання (вимагає частково онлайн-заняття та частково очного навчання)

_____ Професійний розвиток (без кредитної оцінки)

Будь ласка, заповніть матрицю нижче, перерахувавши курси або сесії, запропоновані для відповідності вимогам постачальника ACP: (додайте рядки до таблиці за потреби).

Префікс/номер курсу (залиште колонку порожньою, якщо професійний розвиток не передбачає кредитів)	Назва курсу або назва сесії/заходу з професійного розвитку	Навчальні години (загалом має бути не менше 40)	Додаткові примітки, якщо застосовується

Чи використовує заявник ACP наразі ці курси в рамках програми, схваленої іншим агентством або організацією, пов’язаною з ABA (і якщо так, то яким?)

Для завершення заяви на отримання статусу ACP необхідно додати такі документи:

• Усі відповідні навчальні плани (у випадку курсової роботи) повинні містити цілі, зміст, обов'язкові завдання або дії, а також літературу для читання.
• Плани сесій/заходів професійного розвитку (у випадку навчання, яке не передбачає отримання кредитів) повинні включати цілі, зміст, необхідні завдання або види діяльності, а також літературу для читання. Цілі, зміст, необхідні завдання або вправи, а також література для читання повинні відповідати документації IBT EXPANDED Training Content.

Заявник визнає зобов'язання ACP:

• Надавати навчання, яке повністю охоплює всі компетенції
• Забезпечити щонайменше 40 годин навчання для розвитку цих компетенцій
• Надати документ, що підтверджує успішне завершення курсу або професійного розвитку
• Подайте будь-які необхідні збори за заявку або поновлення до IBAO
• Визначте контакт ACP
• Повідомляти IBAO у разі змін у навчальній програмі, моделі викладання або контактній особі ACP відповідно до вимог, викладених у цьому документі.

Виберіть один варіант:

_____ Від імені заявника ACP я погоджуюся з цими зобов'язаннями

_____ Від імені Заявника ACP, я не погоджуюся з цими зобов'язаннями

Для кожної з перелічених нижче компетенцій, будь ласка, вкажіть номер курсу або заходу з професійного розвитку, який передбачає навчання змісту. Підтвердження мають бути очевидними в навчальних програмах або планах занять/заходів, які ви подаєте разом із цією заявкою.Усе навчання повинно відповідати документації з розширеного змісту навчання IBT.

Зміст навчання IBT	Номер курсу або захід професійного розвитку
Розділ 1 - Інвалідність
1.1 Характеристики розладу аутистичного спектру
1.2 Загальне представлення характеристик
1.3 Інтелектуальна недостатність
1.4 Синдром Дауна
1.5 Синдром дефіциту уваги/гіперактивності
Розділ 2 - ОСНОВИ ПОВЕДІНКИ
2.1 Зростання поведінки
2.2 Зниження поведінки
2.3 Вимирання (теоретичне)
2.4 Початок діяльності
2.5 Дискримінативний стимул
2.6 Графіки підкріплення
2.7 Умовні підкріплення/токени
Розділ 3 - ЗБІР ДАНИХ
3.1 Підготовчі заходи
3.2 Частота
3.3 Тривалість
3.4 Затримка
3.5 Частковий інтервал
3.6 Цілий інтервал
3.7 Постійні продукти
3.8 Побудова графіків

Зміст навчання IBT	Номер курсу або захід професійного розвитку
Розділ 4 - ДОПОМОГА В ПРОЦЕДУРАХ ОЦІНЮВАННЯ
4.1 Оцінювання переваг
4.2 Функціональна поведінкова оцінка
4.3 Оцінювання мовних та функціональних навичок
Розділ 5 – НАВИЧКИ ПЕДАГОГІЇ
5.1 Протоколи, плани, сценарії навчання
5.2 Терапія дискретними випробуваннями
5.3 Викладання природного середовища
5.4 Вербальна поведінка
5.5 Аналіз завдань
5.6 Навчання вибору та дискримінації
5.7 Стратегії підказок
5.8 Технічне обслуговування
5.9 Узагальнення
Розділ 6 – ПРОБЛЕМНА ПОВЕДІНКА
6.1 Функції поведінки
6.2 Попередні зміни
6.3 Диференціальне підсилення
6.4 Функціональне комунікативне навчання (ФКН)
6.5 Вимирання (на практиці)

Зміст навчання IBT	Номер курсу або захід професійного розвитку
Розділ 7 - ПРОФЕСІОНАЛІЗМ
7.1 Знайте етичні принципи
7.2 Розуміння ролі IBT
7.3 Конфіденційність/Приватність
7.4 Як інші сприймають IBT
7.5 Відносини з керівником
7.6 Звітування про клієнтів
7.7 Сімейні/клієнтські стосунки

Будь ласка, поверніть цю заявку та додаткові матеріали за адресою: ACP@theibao.com

Тільки для використання IBAO
	Зміст
	Навчальні години
Рецензія від:
Дата:	Дата
Статус:	_____ Схвалено _____ Недостатньо доказів
Дата поновлення:	Дата

2.3 Повідомлення про зміни в програмі ACP

Назва ACP:

Ім'я особи, яка заповнює цю форму:

Адреса електронної пошти особи, яка заповнює цю форму:

Заповніть усі відповідні розділи:

_____ ACP визначив нового контакту ACP Ім'я нового контакту ACP: Адреса електронної пошти нового контакту ACP: Дата набрання чинності:

_____ CP вніс суттєві зміни до навчальної програми або методу викладання ACP, як описано нижче: IBAO може звернутися за додатковою інформацією або документацією залежно від характеру змін.

_____ ACP бажає повідомити IBAO про інші зміни, зазначені нижче: IBAO може звернутися за додатковою інформацією або документацією залежно від характеру зміни.

Тільки для використання IBAO
Рецензія від:
Дата:	Дата
Примітки рецензента:
Статус:	_____ Продовження схвалення з внесеними змінами _____ Запитуються додаткові деталі або документація
Дата наступного поновлення:	Дата
Внесені зміни, якщо застосовується:	_____ Веб-сайт _____ інші записи/база даних IBAO