Fornitore di contenuti approvato IBT

1. Fornitore di contenuti approvato IBT

Un IBT ACP è responsabile della presentazione di contenuti di analisi comportamentale per preparare gli studenti ad acquisire competenze critiche nel settore. I contenuti presentati in questi programmi prepareranno i candidati IBT a un esame completo (l'Esame IBT) al termine dell'insegnamento dei contenuti e della pratica supervisionata.

L'insegnamento può essere in presenza, online o tramite un modello ibrido. L'insegnamento può essere accreditato o erogato tramite opportunità formative di sviluppo professionale, a condizione che vengano soddisfatte le competenze richieste.

1.1 Chi può diventare un ACP?

Gli ACP possono essere college o università. Gli ACP possono essere singoli fornitori o agenzie ABA. Qualsiasi istituzione, azienda o individuo in grado di dimostrare di possedere le competenze descritte in questo documento può presentare domanda per diventare un ACP.

1.2 Chi può insegnare gli Obiettivi Educativi Richiesti (REO) per il Fornitore?

Gli istruttori devono soddisfare almeno uno dei seguenti criteri. Il responsabile del programma ACP è responsabile di verificare che tutti gli istruttori siano qualificati.

• Un IBA in regola
• Un analista comportamentale qualificato da un altro ente o comitato di certificazione in regola (ad esempio: BCBA®, BCBA-D®, QABA®, licenza statale/regionale/nazionale come analista comportamentale)
• Essere in possesso di un master o di un dottorato di ricerca presso un programma accreditato dall'ABAI
• Essere in possesso di un dottorato di ricerca in una disciplina correlata, aver completato con successo i REO e aver ricoperto un incarico di docente/istruttore nel dipartimento accademico che offre i REO
• Essere in possesso di un master o di un dottorato, aver completato con successo i REO o equivalenti e aver maturato almeno tre anni di contributi al settore al di fuori della pratica clinica diretta (come presentazioni e pubblicazioni)
• Essere in possesso di un master o di un dottorato, aver completato con successo gli REO o equivalenti e aver maturato almeno sette anni di esperienza diretta nel campo dell'ABA con esperienza di supervisione

1.3 Chi può creare i contenuti di formazione IBT?

Si raccomanda che gli analisti del comportamento creino i contenuti formativi IBT. Tuttavia, a condizione che i contenuti formativi rientrino nei tempi e negli argomenti previsti per la formazione. come delineato nella documentazione dei contenuti formativi IBT EXPANDED, chiunque abbia le conoscenze necessarie per creare contenuti può farlo.

1.4 In che modo un'istituzione, un'azienda o un individuo può diventare un ACP?

Per ottenere una nuova approvazione come ACP, l'istituto o altro fornitore deve dimostrare un curriculum che soddisfi le competenze designate e fornisca un minimo di 40 ore di insegnamento su tali competenze.

Il potenziale fornitore compila la “IBT ACP Initial Application” per la revisione da parte della International Behavior Analysis Organization (IBAO).

1.5 In che modo un ACP mantiene il suo status di fornitore?

Ogni due anni, l'ACP dovrà compilare la "Domanda di Rinnovo IBT ACP" per la revisione da parte dell'Organizzazione Internazionale per l'Analisi del Comportamento. Un promemoria verrà inviato all'ACP 90 giorni prima della data di rinnovo.

1.6 È previsto un costo per diventare un ACP?

Verrà applicata una quota di 100 dollari per coprire i costi di gestione delle domande, sia nella fase iniziale sia in quella di rinnovo.Attualmente, questa quota è temporaneamente sospesa durante il periodo di avvio dell’International Behavior Analysis Organization (IBAO).

1.7 Cosa succede una volta che un potenziale ACP è stato approvato dall'IBAO?

Una volta approvato, all'ACP verrà rilasciato un badge/logo da esporre sui propri materiali online e cartacei, che identificherà il fornitore come tale.

1.8 Dove saranno elencati gli ACP?

L'IBAO pubblicherà sul proprio sito web un elenco degli ACP per il conseguimento della credenziale IBT. Tale elenco dovrà essere consultabile e dovrà includere:

• Nome e posizione del fornitore
• Tipologia di fornitore (istituzione, azienda, individuo)
• Contatto principale per l'istituzione (nome ed e-mail) – Responsabile del fornitore ACP
• Collegamento al sito web del programma, se disponibile
• Formato (corsi online, corsi in presenza, corsi ibridi, sviluppo professionale)
• Data di approvazione dello stato ACP e data del prossimo rinnovo ACP richiesto

1.9 Quali sono i criteri per il Responsabile (Lead) del Provider ACP?

Il Responsabile ACP deve possedere i requisiti previsti per un docente del corso. Nel caso in cui il Responsabile ACP non ricopra più tale ruolo, l’ente ha 60 giorni di tempo per informare l’International Behavior Analysis Organization (IBAO) e indicare il nuovo Responsabile ACP tramite il modulo “ACP Program Change Notification”.

1.10 Cosa succede quando l'ACP apporta modifiche al curriculum o al modello di erogazione del programma?

Il Responsabile ACP deve possedere i requisiti previsti per un docente del corso. Nel caso in cui il Responsabile ACP non ricopra più tale ruolo, l’ente ha 60 giorni di tempo per informare l’International Behavior Analysis Organization (IBAO) e indicare il nuovo Responsabile ACP tramite il modulo “ACP Program Change Notification”.

1.11 Un potenziale candidato IBT può completare il proprio programma di studi su più ACP?

Sì. Un candidato può ottenere i contenuti formativi da più fonti. È responsabilità del candidato documentare adeguatamente le fonti da cui ha ottenuto i contenuti.

1.12 Cosa deve presentare il candidato IBT all'IBAO come documentazione attestante che i requisiti ACP sono stati completati?

Il candidato IBT è tenuto a caricare la documentazione dell'ACP relativa alle 40 ore di formazione (o parti di esse se non sono state completate tutte le 40 ore di formazione). Tale documentazione deve essere un certificato di completamento, una trascrizione o un'altra fonte ufficiale che attesti il completamento della formazione.

1.13 A cosa si impegna l'ACP ottenendo questo status?

• Mantenere un elenco di ACP come indicato nel presente documento
• Rispondere tempestivamente alle domande e alle richieste generali via e-mail
• Esaminare e deliberare sulle domande iniziali degli ACP entro 60 giorni
• Esaminare e deliberare sulle domande di rinnovo degli ACP entro 30 giorni
  
• Invio di promemoria di rinnovo agli ACP 90 giorni prima della scadenza della domanda
• Fornire agli ACP un badge/logo da esporre sui materiali stampati e online
• Programmi di auditing, secondo necessità per la conformità ai requisiti
• Imporre lo stato di prova o revocare l'approvazione degli ACP se le prove lo giustificano

2. Moduli e documenti

2.1 Domanda iniziale ACP

Nome del richiedente (istituzione/azienda/individuo):

Contatto ACP proposto:

Nome della persona che compila questa domanda:

Indirizzo email della persona che compila questa domanda:

Indirizzo dell'ACP:

Formato dell'ACP proposto (selezionare tutte le opzioni applicabili):

_____ Formazione erogata online

_____ Formazione in presenza

_____ Formazione in modalità ibrida (che prevede una parte di istruzione online e una parte in presenza

_____ Sviluppo professionale (non riconosciuto ai fini di crediti formativi)

Si prega di compilare la matrice sottostante elencando i corsi o le sessioni proposte per soddisfare i requisiti del Provider ACP (aggiungere righe alla tabella se necessario). Tutta la formazione deve essere conforme alla IBT EXPANDED Training Content Documentation.

Sigla/numero del corso (lasciare la colonna vuota se si tratta di sviluppo professionale non riconosciuto ai fini di crediti formativi)	Nome del corso oppure nome della sessione/evento di sviluppo professionale	Ore di lezione (il totale deve essere minimo 40)	Note aggiuntive, se applicabili

Il richiedente ACP utilizza attualmente questi corsi come parte di un programma approvato da un'altra agenzia o organizzazione correlata all'ABA (e in tal caso, quale?)

Per completare la domanda di ammissione all'ACP è necessario allegare i seguenti documenti:

• Tutti i programmi applicabili (nel caso di corsi) devono includere obiettivi, contenuti trattati, compiti o attività richiesti e letture
• I programmi delle sessioni/eventi di sviluppo professionale (nel caso di formazione non riconosciuta ai fini di crediti formativi) devono includere: obiettivi, contenuti trattati, compiti o attività richieste e materiali di lettura. Gli obiettivi, i contenuti trattati, i compiti o le attività richieste e i materiali di lettura devono essere conformi alla IBT EXPANDED Training Content Documentation.

Il richiedente riconosce l'obbligo dell'ACP di:

• Fornire una formazione che copra pienamente tutte le competenze
• Fornire un minimo di 40 ore di formazione per coprire tali competenze
• Fornire documentazione attestante il completamento con esito positivo del corso o dell’attività di sviluppo professionale
• Presentare all’International Behavior Analysis Organization (IBAO) eventuali quote di iscrizione o di rinnovo richieste
• Identificare un contatto ACP
  
• Informare l'IBAO in caso di modifiche al curriculum, al modello di erogazione o al contatto ACP secondo i requisiti delineati nel presente documento

Selezionane uno:

_____ A nome del richiedente ACP, accetto questi obblighi

_____ A nome del richiedente ACP, non accetto questi obblighi

Per ciascuna delle competenze elencate di seguito, si prega di indicare il numero del corso oppure l’evento di sviluppo professionale che fornisce la formazione relativa a tali contenuti.Le evidenze devono essere chiaramente riscontrabili nei programmi dei corsi o negli outline delle sessioni/eventi che si stanno presentando con la presente domanda. Tutta la formazione deve essere conforme alla IBT EXPANDED Training Content Documentation.

Contenuto della formazione IBT	Numero del corso o evento di sviluppo professionale
Sezione 1 - DISABILITÀ
1.1 Caratteristiche del disturbo dello spettro autistico
1.2 Presentazione comune delle caratteristiche
1.3 Disabilità intellettive
1.4 Sindrome di Down
1.5 Disturbo da deficit di attenzione/iperattività
Sezione 2 - FONDAMENTI COMPORTAMENTALI
2.1 Incremento del comportamento
2.2 Riduzione del comportamento
2.3 Estinzione (teorica)
2.4 Establishing Operations
2.5 Stimolo discriminativo
2.6 Programmi di rinforzo
2.7 Rinforzi Condizionati/Token
Sezione 3 - RACCOLTA DATI
3.1 Attività preparatorie
3.2 Frequenza
3.3 Durata
3.4 Latenza
3.5 Intervallo parziale
3.6 Intervallo intero
3.7 Prodotti permanenti
3.8 Grafici

Contenuto della formazione IBT	Numero del corso o evento di sviluppo professionale
Sezione 4 - ASSISTENZA NELLE PROCEDURE DI VALUTAZIONE
4.1 Valutazioni delle preferenze
4.2 Valutazione Funzionale del Comportamento (Functional Behavioral Assessment)
4.3 Valutazione del linguaggio e delle abilità funzionali
Sezione 5 - COMPETENZE DI INSEGNAMENTO
5.1 Protocolli di insegnamento, piani e script
5.2 Insegnamento per prove discrete (Discrete Trials Teaching)
5.3 Insegnamento in ambiente naturale
5.4 Comportamento verbale
5.5 Analisi del compito (Task Analysis)
5.6 Apprendimento della scelta e della discriminazione
5.7 Strategie di prompt
5.8 Mantenimento
5.9 Generalizzazione
Sezione 6 - COMPORTAMENTI SFIDANTI
6.1 Funzioni del comportamento
6.2 Modifiche antecedenti
6.3 Rinforzo differenziale
6.4 Training alla comunicazione funzionale (FCT)
6.5 Estinzione (in pratica)

Contenuto della formazione IBT	Numero del corso o evento di sviluppo professionale
Sezione 7 - PROFESSIONALITÀ
7.1 Conoscere le linee guida etiche
7.2 Comprendere il ruolo dell'IBT
7.3 Riservatezza/Privacy
7.4 Come gli IBT vengono visti dagli altri
7.5 Relazioni con i supervisori
7.6 Segnalazione dei clienti
7.7 Relazioni con la famiglia/cliente

Si prega di restituire la presente domanda e il materiale supplementare a: ACP@theibao.com

Solo per uso IBAO
	Contenuto
	Ore di lezione
Revisionato da:
Data:	Data
Stato:	_____ Approvato _____ Prove insufficienti
Data di rinnovo:	Data

2.2 Domanda di rinnovo ACP

Nome del richiedente (istituzione/azienda/individuo):

Contatto ACP proposto:

Nome della persona che compila questa domanda:

Indirizzo email della persona che compila questa domanda:

Indirizzo dell'ACP:

Formato dell'ACP proposto (selezionare tutte le opzioni applicabili):

_____ Formazione erogata online

_____ Formazione in presenza

_____ Formazione in modalità ibrida (che prevede una parte di istruzione online e una parte in presenza

_____ Sviluppo professionale (non riconosciuto ai fini di crediti formativi)

Si prega di compilare la matrice sottostante elencando i corsi o le sessioni proposte per soddisfare i requisiti del Provider ACP (aggiungere righe alla tabella se necessario). 

Sigla/numero del corso (lasciare la colonna vuota se si tratta di sviluppo professionale non riconosciuto ai fini di crediti formativi)	Nome del corso oppure nome della sessione/evento di sviluppo professionale	Ore di lezione (il totale deve essere minimo 40)	Note aggiuntive, se applicabili

Il richiedente ACP utilizza attualmente questi corsi come parte di un programma approvato da un'altra agenzia o organizzazione correlata all'ABA (e in tal caso, quale?)

Per completare la domanda di ammissione all'ACP è necessario allegare i seguenti documenti:

• Tutti i programmi applicabili (nel caso di corsi) devono includere obiettivi, contenuti trattati, compiti o attività richiesti e letture
• I programmi delle sessioni/eventi di sviluppo professionale (nel caso di formazione non riconosciuta ai fini di crediti formativi) devono includere: obiettivi, contenuti trattati, compiti o attività richieste e materiali di lettura. Gli obiettivi, i contenuti trattati, i compiti o le attività richieste e i materiali di lettura devono essere conformi alla IBT EXPANDED Training Content Documentation.

Il richiedente riconosce l'obbligo dell'ACP di:

• Fornire una formazione che copra pienamente tutte le competenze
• Fornire un minimo di 40 ore di formazione per coprire tali competenze
• Fornire documentazione attestante il completamento con esito positivo del corso o dell’attività di sviluppo professionale
• Presentare all’International Behavior Analysis Organization (IBAO) eventuali quote di iscrizione o di rinnovo richieste
• Identificare un contatto ACP
  
• Informare l'IBAO in caso di modifiche al curriculum, al modello di erogazione o al contatto ACP secondo i requisiti delineati nel presente documento

Selezionane uno:

_____ A nome del richiedente ACP, accetto questi obblighi

_____ A nome del richiedente ACP, non accetto questi obblighi

Per ciascuna delle competenze elencate di seguito, si prega di indicare il numero del corso oppure l’evento di sviluppo professionale che fornisce la formazione relativa a tali contenuti.Le evidenze devono essere chiaramente riscontrabili nei programmi dei corsi o negli outline delle sessioni/eventi che si stanno presentando con la presente domanda. Tutta la formazione deve essere conforme alla IBT EXPANDED Training Content Documentation.

Contenuto della formazione IBT	Numero del corso o evento di sviluppo professionale
Sezione 1 - DISABILITÀ
1.1 Caratteristiche del disturbo dello spettro autistico
1.2 Presentazione comune delle caratteristiche
1.3 Disabilità intellettive
1.4 Sindrome di Down
1.5 Disturbo da deficit di attenzione/iperattività
Sezione 2 - FONDAMENTI COMPORTAMENTALI
2.1 Incremento del comportamento
2.2 Riduzione del comportamento
2.3 Estinzione (teorica)
2.4 Establishing Operations
2.5 Stimolo discriminativo
2.6 Programmi di rinforzo
2.7 Rinforzi Condizionati/Token
Sezione 3 - RACCOLTA DATI
3.1 Attività preparatorie
3.2 Frequenza
3.3 Durata
3.4 Latenza
3.5 Intervallo parziale
3.6 Intervallo intero
3.7 Prodotti permanenti
3.8 Grafici

Contenuto della formazione IBT	Numero del corso o evento di sviluppo professionale
Sezione 4 - ASSISTENZA NELLE PROCEDURE DI VALUTAZIONE
4.1 Valutazioni delle preferenze
4.2 Valutazione Funzionale del Comportamento (Functional Behavioral Assessment)
4.3 Valutazione del linguaggio e delle abilità funzionali
Sezione 5 - COMPETENZE DI INSEGNAMENTO
5.1 Protocolli di insegnamento, piani e script
5.2 Insegnamento per prove discrete (Discrete Trials Teaching)
5.3 Insegnamento in ambiente naturale
5.4 Comportamento verbale
5.5 Analisi del compito (Task Analysis)
5.6 Apprendimento della scelta e della discriminazione
5.7 Strategie di prompt
5.8 Mantenimento
5.9 Generalizzazione
Sezione 6 - COMPORTAMENTI SFIDANTI
6.1 Funzioni del comportamento
6.2 Modifiche antecedenti
6.3 Rinforzo differenziale
6.4 Training alla comunicazione funzionale (FCT)
6.5 Estinzione (in pratica)

Contenuto della formazione IBT	Numero del corso o evento di sviluppo professionale
Sezione 7 - PROFESSIONALITÀ
7.1 Conoscere le linee guida etiche
7.2 Comprendere il ruolo dell'IBT
7.3 Riservatezza/Privacy
7.4 Come gli IBT vengono visti dagli altri
7.5 Relazioni con i supervisori
7.6 Segnalazione dei clienti
7.7 Relazioni con la famiglia/cliente

Si prega di restituire la presente domanda e il materiale supplementare a: ACP@theibao.com

Solo per uso IBAO
	Contenuto
	Ore di lezione
Revisionato da:
Data:	Data
Stato:	_____ Approvato _____ Prove insufficienti
Data di rinnovo:	Data

2.3 Notifica di modifica del programma ACP

Nome ACP:

Nome della persona che compila questo modulo:

Indirizzo email della persona che compila questo modulo:

Completare tutte le sezioni applicabili:

    _____ L'ACP ha identificato un nuovo contatto ACP Nome del nuovo contatto ACP: Indirizzo e-mail del nuovo contatto ACP: Data di decorrenza:

_____ L'ACP ha apportato modifiche sostanziali al curriculum o al metodo di erogazione dell'ACP, come descritto di seguito: l'IBAO potrebbe richiedere ulteriori dettagli o documentazione a seconda della natura delle modifiche.

_____ L'ACP desidera notificare all'IBAO le altre modifiche indicate di seguito: l'IBAO potrebbe contattare l'organizzazione per ottenere ulteriori dettagli o documentazione a seconda della natura della modifica.

Solo per uso IBAO
Revisionato da:
Data:	Data
Note del revisore:
Stato:	_____ Approvazione continua con modifiche rilevate _____ Richiesta di ulteriori dettagli o documentazione
Prossima data di rinnovo:	Data
Modifiche apportate, se applicabili:	_____ Sito web _____ altri archivi/database IBAO