Олон улсын зан үйлийн шинжээчдийн гарын авлага

1. IBA-ийн шаардлага

IBA авах хоёр өөр арга зам байдаг. Замууд нь бага зэрэг ялгаатай боловч тус бүр нь ижил төстэй амжилт шаарддаг. IBA-ийн шаардлагууд нь дөрвөн өргөн ангилалд хуваагддаг. Эдгээр нь: бүртгэл, шаардлагыг биелүүлэх, хяналт шалгалтыг дуусгах, IBA-ийн онлайн шалгалтанд тэнцэх явдал юм.

• Очих www.theibao.com мөн нэр дэвшигчийн бүртгэлээ үүсгэнэ үү. Бүртгүүлж, төлбөрөө төлнө үү.
• "Магистрын/Төгсөлтийн дараах чиглэл" эсвэл "Туршлагын чиглэл"-ийн аль нэгийг сонгохтойгоо нийцсэн боловсролын шаардлагыг бүрэн хангасан байх.
• 1500 цагийн хяналттай дадлага хийж, баталгаажсан удирдагчаас 75 цагийн хяналт аваарай
• IBA онлайн шалгалтыг өгөх

2. Олон улсын зан үйлийн шинжээч (IBA)-ийн гэрчилгээний шаардлага

• Бүрэн бакалаврын зэрэг (*эсвэл бүс нутгийн 2 жилийн дээд боловсролын боловсролтой дүйцэхүйц)
• IBAO-д бүртгүүлэх
• Төлбөр төлөх
• Ёс зүйн гэрээний маягтанд гарын үсэг зурна уу
• Шалгалтанд орохын тулд дараах маршрутуудын аль нэгийг сонгоно уу
• МАГИСТР/ТӨГСГӨЛИЙН МАРШРУТ
• Хяналтын гэрээнд гарын үсэг зурах
• Шаардлагатай боловсролын зорилтуудыг бүрэн гүйцэд биелүүлэх (270 цаг)
• Бүрэн магистрын зэрэг
• 1500 цагийн хяналттай дадлага хийх
• 75 цагийн хяналт авах
• 12 цагийн тасралтгүй боловсрол эзэмших
• Нэр дэвшигчийн 2 ур чадварын шалгалтыг бөглөнө үү
• ТУРШЛАГА ЗАМ
• Хяналтын гэрээнд гарын үсэг зурах
• Шаардлагатай боловсролын зорилтуудыг бүрэн гүйцэд биелүүлэх (270 цаг)
• 2 нэр дэвшигч төсөл
• 1500 цагийн хяналттай дадлага хийх
• 75 цагийн хяналт авах
• 12 цагийн тасралтгүй боловсрол эзэмших
• Нэр дэвшигчийн 2 ур чадварын шалгалтыг бөглөнө үү
• IBA шалгалтанд тэнцэх

3. Хянагч байх шаардлага

Зан үйлийн шинжээчдийн үүрэг гүйцэтгэдэг нь IBA-г хөгжүүлэх, хэрэглээний зан үйлийн шинжилгээний салбар, дэлхий даяар ABA-г хэрэгжүүлэх нь юу гэсэн үг болохыг улам бүр ойлгоход маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Зан үйлийн шинжээч нь эрчимтэй хяналт, ёс зүйн удирдамж, өргөн мэдлэгээр дамжуулан IBA-г хөгжүүлэхэд тусалж чадна.

ABA нь дэлхийн өнцөг булан бүрт өөр өөр хурдаар хөгжиж байгаа тул хянагчийн шаардлагын нэг стандарт нь бүх нэр дэвшигчид тохиромжтой байж чадахгүй. Иймээс IBAO нь IBA нэр дэвшигчийн хянагчийн уян хатан байдал, чадамжийг хангахын тулд хэд хэдэн сонголтыг бий болгосон.

3.1 Тодорхой шаардлага

Удирдагчид IBAO-ийн тодорхой шаардлагыг хангаж байгаа эсэхийг баталгаажуулахын тулд бүх удирдагчдын 100% нь удирдагчийн итгэмжлэлийн аудит хийлгэх шаардлагатай. Удирдагч нь дараах шаардлагуудын НЭГИЙГ хангасан байх ёстой:

• Сайн байр суурьтай IBA
• Өөр итгэмжлэлийн зөвлөл эсвэл сайн нэр хүндтэй байгууллагаас итгэмжлэгдсэн зан үйлийн шинжээч (жишээ: BCBA®, BCBA-D®, QABA®, зан үйлийн шинжээчийн муж улсын/бүсийн/үндэсний тусгай зөвшөөрөл3. ABAI-ийн магадлан итгэмжлэгдсэн хөтөлбөрийн магистр эсвэл докторын зэрэгтэй байх
• Холбогдох чиглэлээр магистр эсвэл докторын зэрэгтэй, IBA-ийн шаардлагатай боловсролын зорилтуудыг амжилттай биелүүлсэн, эсвэл түүнтэй дүйцэхүйц зэрэгтэй байх
• *Магистр эсвэл докторын зэрэгтэй, ABA чиглэлээр 5 ба түүнээс дээш жил шууд ажилласан, удирдах ажлын туршлагатай байх (*IBAO-оос портфолио хянаж, зөвшөөрөл авсан тохиолдолд)

4. Ахлах ажилтан хүсэх

IBA-ийн нэр дэвшигч бүр хянагч хүсэх ёстой. Хүсэлтийг эхлүүлэх нь нэр дэвшигчийн үүрэг хариуцлага юм. Нэр дэвшигч IBAO онлайн дансандаа байх үед тэд сонгоно "Хянагчийн хүсэлт" хянах самбарынхаа зүүн талаас товчлуурыг дарна уу. Сонгох, "Удирдагчийн хүсэлтийг илгээх" нэр дэвшигч хянагчийн нэр, имэйл хаягийг оруулах боломжтой цонхыг гаргаж ирнэ. Дараа нь IBAO платформ нь нэр дэвшигчийн хүсэлтийн талаар боломжит хянагчид имэйл илгээнэ.

Боломжит хянагч нь IBAO-д бүртгэлтэй байх шаардлагагүй бөгөөд IBA байх албагүй. IBA байх нь хянаж болох 5 өөр аргын зөвхөн нэг нь юм.

Хянагч нь IBA эсэхээс үл хамааран хүсэлтийг хүлээн авахын тулд хянагч дараах шаардлагыг хангана.

IBAO-д бүртгүүлж, ёс зүйн удирдамжийн дагуу ажиллахыг зөвшөөрч, онлайн бүртгэл үүсгэнэ үү.

Удирдагч хүсэлтийг хүлээн авмагц нэр дэвшигчид мэдэгдэх бөгөөд удирдагч болон нэр дэвшигч нь онлайн Удирдагчийн гэрээнд гарын үсэг зурах шаардлагатай болно.

5. Хяналтын гэрээ

1500 цагийн хяналттай дадлагын хугацааг хуримтлуулж эхлэхийн тулд нэр дэвшигч болон удирдагч нь Хяналтын гэрээнд гарын үсэг зурах ёстой. Гарын үсэг зурсны дараа нэр дэвшигч хяналттай дадлагын цагийг хуримтлуулж эхлэх боломжтой.

Хяналтын гэрээг нэр дэвшигч болон удирдагчийн онлайн дансанд авах боломжтой.

6. Хяналтын шаардлага

Бүлгийн хяналтыг нийт хяналттай цагийн 50%-иас хэтрэхгүй хугацаанд хүлээн зөвшөөрнө. Бүлгийн хяналтыг нийт 5 хүнтэй бүлгээр хязгаарлана.

Нэр дэвшигч нь гэрчилгээ/сургалтынхаа туршид олон удирдагчтай байх эрхтэй.

• Удирдагч бүр IBAO-д бүртгэлтэй байх ёстой.
• Хянагч бүрийн гарын үсэг зурсан Хяналтын гэрээ шаардлагатай.
• IBAO-ийн ёс зүйн удирдамжийг ноцтой зөрчсөн тохиолдолд ахлах ажилтнууд нэр дэвшигчтэй харилцах харилцаагаа цуцлах эрхтэй хэвээр байна.

Нийт 1500 цагийн хяналттай дадлага шаардлагатай. 20 цаг тутамд нэг (1) цагийн хяналт шаардлагатай. Хяналтын тал хувь (50%) нь дадлагын шууд ажиглалт байх ёстой.

Долоо хоногт дээд тал нь 40 цагийг хяналттай дадлагын цагт тооцно.

• Хэрэв нэр дэвшигч долоо хоногт 40 цагийн хяналттай дадлага хийсэн бол тухайн долоо хоногт 2 цагийн хяналт шаардлагатай.
• Хэрэв нэр дэвшигч долоо хоногт 20 цаг хяналттай дадлага хийсэн бол тухайн долоо хоногт 1 цаг хяналт шаардлагатай.
• Хэрэв нэр дэвшигч 2 долоо хоногийн хугацаанд 40 цагийн хяналттай дадлага хийсэн бол тухайн 2 долоо хоногийн блокод 2 цаг шаардлагатай.

Хяналтын хугацаанд хүлээн зөвшөөрөгдөх ажлын үйл ажиллагааг "Хэрэгжүүлэх" эсвэл "Хөтөлбөр боловсруулах" цаг гэж ангилна.

Бүх хяналтын цагийг зайнаас гүйцэтгэх боломжтой.

7. Хяналттай дадлага

7.1 Дадлагын цагийн төрлүүд

1500 цагийн хяналттай дадлага шаардлагатай. Эдгээр цагийг дараах байдлаар ангилна. "Хэрэгжүүлэлт" цаг эсвэл "Програмчлал" цаг. Хэрэгжүүлэх цаг гэдэг нь нэр дэвшигч үйлчлүүлэгчтэй зан үйлийн үйлчилгээ хэрэгжүүлж буй цаг юм. Хөтөлбөрийн цаг гэдэг нь нэр дэвшигч үйлчилгээ үзүүлэхэд дэмжлэг үзүүлэх үйл ажиллагаа явуулж буй цаг юм.

Хэрэгжүүлэх цагуудад дараахь зүйлс багтаж болно: суралцагчид шинэ хэлний ур чадвар заах, ABLLS-R эсвэл AFLS үнэлгээг хийх, функциональ шинжилгээ хийх, багшийн сургалт, FCT, DRA эсвэл бусад зан үйлийн оролцоог хэрэгжүүлэх гэх мэт.

Програмчлалын цагуудад график зурах, өгөгдлийн шинжилгээ хийх, сургалтын протокол үүсгэх, ABA хичээлийн ном зохион байгуулах, зан үйлийн оролцоонд бэлтгэх зорилгоор судалгааны өгүүлэл унших, өгөгдлийн хуудас хийх гэх мэт орно.

Хамгийн багадаа 600 хэрэгжүүлэх цаг шаардлагатай. Хамгийн багадаа 600 програмчлалын цаг шаардлагатай. Үлдсэн 300 цагийг ямар ч хэмжээгээр хэрэгжүүлэх эсвэл програмчлалын цагаас бүрдүүлж болно. Жишээлбэл, нэр дэвшигч нь 750 хэрэгжүүлэх цаг, 7500 програмчлалын цаг, эсвэл 825 хэрэгжүүлэх цаг, 675 програмчлалын цагтай байж болно. Нийт 1500 цагийн хослолыг 1500 цаг тутамд хамгийн багадаа 600 хэрэгжүүлэх цаг, 600 програмчлалын цаг багтсан тохиолдолд хүлээн авна.

Хяналтын баримт бичгийн маягтыг бөглөж, цагийн хуваарийг сард дор хаяж нэг удаа бүртгэх ёстой. Нийт 1500 цаг:

• Хэрэгжүүлэх 600 цаг
• 600 цагийн програмчлал
• Аль ч хослолд 300 нэмэлт хэрэгжүүлэх эсвэл програмчлах цаг

8. Хяналт

8.1 Хяналтын төрлүүд

Нэр дэвшигчид 1500 цагийн хяналттай дадлагын 75 цагийн хяналтыг авах болно. Удирдагчдаас хоёр өөр төрлийн хяналт шаардлагатай: Шууд ажиглалтын хяналт ба ажиглалтгүй хяналт.

Шууд ажиглалтын хяналт гэдэг нь нэр дэвшигч үйлчлүүлэгчтэйгээ хамт ABA үйлчилгээ үзүүлж байх үед удирдагч нэр дэвшигчийг ажиглаж байх үе юм. Эдгээр цагууд нь удирдагч нэр дэвшигчтэй биечлэн хамт байх, удирдагч Hi Rasmus, Zoom, GoTo Meeting, FaceTime гэх мэт виртуал хэлбэрээр байх, эсвэл бичигдсэн видеог хянах (жишээлбэл, нэр дэвшигч үйлчилгээний хүргэлтийг бичиж, удирдагч бичлэгийг дараа нь үзэх) зэрэг цагууд байж болно.

Ажиглалтгүй хяналт гэдэг нь удирдагч болон нэр дэвшигч ABA болон холбогдох асуудлуудыг хэлэлцэх бөгөөд үүнд нэр дэвшигчийн дадлагын цаг багтаж болно. Ажиглалтгүй цагийг удирдагч нэр дэвшигчтэй биечлэн хамт байх эсвэл удирдагч Hi Rasmus, Zoom, GoTo Meeting, FaceTime гэх мэт виртуал хэлбэрээр байх үед авах боломжтой.

АНХААРНА УУ: Ажиглалтгүй Хяналтын цагийг видео үзэж дуусгах боломжгүй, учир нь ажиглалтгүй цаг нь зааварчилгаатай бөгөөд удирдагч болон нэр дэвшигч нь бодит цаг хугацаанд харилцахыг шаарддаг.

75 цагийн хяналт

• 30 цагийн хяналт нь шууд ажиглалт байх ёстой.
• 30 цагийн хяналт нь ажиглалтгүй байх ёстой.
• 15 нь ямар ч хослолоор шууд ажиглалт эсвэл ажиглалтгүй байж болно.

9. Хяналтын баримт бичиг

9.1 Хяналттай дадлага болон хяналтын цагийг баримтжуулах

Бүлгээр, зайнаас эсвэл нүүр тулан уулзах эсэхээс үл хамааран хяналтын уулзалт бүрийн хувьд удирдагч болон нэр дэвшигч нь хяналтын ажиллагааг бүртгэхийн тулд Хяналтын баримт бичгийн маягтыг бөглөх ёстой.

Эдгээр маягтыг нэр дэвшигчийн онлайн бүртгэлд нэвтэрч, хяналтын самбар дээрх нэр дэвшигчийн бүртгэлийн "Удирдагчид" табыг сонгосноор онлайнаар бөглөнө.

Хяналтын цагийг шаардлагатай нийт 75 цаг болгон тооцохын тулд хяналтын цаг тутамд хяналтын баримт бичгийн маягт шаардлагатай.

Шаардлагатай баримт бичигт дараахь зүйлс орно:

• Хяналтын хурлын огноо
• Тохиргоо
• Сургалтын блокийн хугацааны хязгаар
• Сургалтын блокийн хугацаанд хуримтлагдсан нийт хэрэгжүүлэх цаг
• Сургалтын блокийн хугацаанд хуримтлагдсан нийт програмчлалын цаг
• Хяналтын төрөл (бүлэг/хувь хүн)
• Сургалтын блокийн хугацаанд хуримтлагдсан нийт шууд ажиглалтын цаг
• Сургалтын блокийн хугацаанд хуримтлагдсан ажиглалтгүй нийт цагийн тоо
• Хяналтын тэмдэглэл
• Санал хүсэлт

10. Хяналтын баримт бичиг

10.1 Хяналттай дадлага болон хяналтын цагийг баримтжуулах

Нэр дэвшигч нь нэр дэвшигчийн дансанд Хяналтын баримт бичгийн маягтыг эхлүүлэх үүрэгтэй. Нэр дэвшигч нь холбогдох бүх мэдээллийг өгч, онлайнаар гарын үсэг зурж, дараа нь маягтыг удирдагчид хүргүүлнэ.

Нэр дэвшигч Хяналтын баримт бичгийн маягтыг ирүүлэх үед удирдагчид маягтыг ирүүлсэн тухай мэдэгдэх бөгөөд дараа нь удирдагч өөрийн IBAO дансанд нэвтэрч, хяналтын самбар дээрх "Нэр дэвшигчид" табыг сонгон Хяналтын баримт бичгийн маягтын өөрийн хэсгийг бөглөж болно. Удирдагч маягтыг бөглөж, гарын үсэг зурж, баталгаажуулна.

Батлагдсаны дараа бөглөсөн маягт нь удирдагч болон нэр дэвшигчийн аль алиных нь дансанд үргэлж бэлэн байх болно. Бөглөсөн бүх хяналтын баримт бичгийн маягтууд нь нэр дэвшигч болон удирдагчийн дансанд бэлэн байх болно.

10.2 Хяналттай дадлага болон хяналтын цагийг баримтжуулах

Хэрэгжүүлэх цаг, Хөтөлбөрийн цаг, Шууд ажиглалтын хяналтын цаг, Ажиглаагүй хяналтын цагийн тоог нэр дэвшигч болон удирдагчийн дансанд автоматаар шинэчилнэ.

IBAO нь эдгээр цагийг хянаж байх бөгөөд нэр дэвшигч болон удирдагч нь хуримтлагдсан цаг болон хуримтлагдсан шаардлагын хувийг хүссэн үедээ харах боломжтой.

10.3 Хяналтын баримт бичгийн маягтын дэлгэрэнгүй мэдээлэл

Нэр дэвшигч нь "Сургалтын блок"-ын Хяналтын баримт бичгийн маягтыг бөглөнө. Сургалтын блок нь 1, 2, 3 эсвэл 4 долоо хоног байж болно. Гэсэн хэдий ч аливаа сургалтын блокийн хувьд Хяналтын баримт бичгийн маягтанд 40 цагаас илүүгүй хугацаа оруулж болохгүй.

Жишээ нөхцөл байдал:

• Хэрэв 1 долоо хоногт 40 цаг хуримтлагдсан бол энэ маягтын сургалтын блок нь 1 долоо хоног байх шаардлагатай.
• Хэрэв долоо хоногт дараалсан 2 долоо хоногийн турш (20 долоо хоног 1 ба 2 долоо хоног 2) 20 цаг хуримтлуулсан бол тухайн маягтын сургалтын блок 2 долоо хоног үргэлжлэх ёстой.
• Хэрэв 4 долоо хоног дараалан 10 цаг хуримтлуулсан бол (1-р долоо хоногт 10, 2-р долоо хоногт 10, 3-р долоо хоногт 10, 4-р долоо хоногт 10) 40 цагийн сургалтын блок 4 долоо хоног үргэлжлэх ёстой.
• Хэрэв нэр дэвшигч 1-р долоо хоногт 40 цаг, 2-р долоо хоногт 40 цаг цуглуулсан бол хоёр өөр хяналтын баримт бичгийн маягтыг бөглөх шаардлагатай. Нэг нь 1-р долоо хоногт, нөгөө нь 2-р долоо хоногт, учир нь сургалтын блок бүрт хамгийн ихдээ 40 цаг зарцуулах боломжтой.

Хэрэв нэр дэвшигч 1-р долоо хоногт 20 цаг, 2-р долоо хоногт 40 цаг цуглуулсан бол хоёр тусдаа Хяналтын баримт бичгийн маягтыг ирүүлэх шаардлагатай, учир нь 2 долоо хоногийн нийт цагийн тоо нь сургалтын блок тус бүрт зөвшөөрөгдөх дээд хэмжээ болох 40 цагаас их байна. 1-р долоо хоногт 20 цагийн хичээлд нэг маягт, 2-р долоо хоногт 40 цагийн хичээлд нэг маягт ирүүлэх шаардлагатай.

10.4 ​​Хяналтын баримт бичгийн маягтын дэлгэрэнгүй мэдээлэл

Дадлагын цагийг 10-ын үржвэрээр ирүүлэх ёстой.

Хяналтын баримт бичгийн маягтанд ирүүлсэн бүх цаг нь 10-ын үржвэртэй байх ёстой (жишээ нь, 10, 20, 30 гэх мэт). Нэр дэвшигч нь Хяналтын баримт бичгийн маягтыг 7 цаг, 12 цаг, 18 цаг гэх мэтээр ирүүлж болохгүй. Зөвхөн 10-ын үржвэрийг хүлээн авна (жишээ нь, 10, 20, 30, 40).

Маягтад оруулсан цагийн тоонд үндэслэн харгалзах хяналтын цагийн тоог автоматаар оруулна. Хэрэв 20 цагийн хөтөлбөрийн цагийг оруулсан бол 1 цагийн ажиглалтгүй хяналтыг оруулна. Хэрэв 30 цагийн хэрэгжүүлэх цагийг оруулсан бол 1.5 цагийн шууд ажиглалтын цагийг автоматаар оруулна. Хяналттай дадлагын 20 цаг тутамд зөвхөн 1 цагийн хяналтын цагийг хуримтлуулж болно. Нэр дэвшигч 20 цагийн дадлага тутамд 1 цагаас илүү хяналтын цагийг хуримтлуулж чадахгүй.

Дадлага ба хяналтын харьцаа нь нэр дэвшигч нь хяналтын цагийг хуримтлуулж байгааг баталгаажуулдаг

Сургалтын туршид тогтвортой, тууштай байдлаар ажиллана. Жишээлбэл, нэр дэвшигч ямар ч хяналтгүйгээр 100 цаг бэлтгэл хийж, дараа нь өдөрт 5 цагийн хяналт хуримтлуулж, 1/20 харьцааг бий болгохыг оролдож болохгүй. 20 цаг тутамд 1 цаг хяналттай байх ёстой бөгөөд эдгээр цагийг хяналттай бэлтгэлийн цагт тооцно. Хэрэв нэр дэвшигч 40 цаг бэлтгэл хийж, 1 цагийн хяналтанд хамрагдвал эдгээр 40 цагийн зөвхөн 20 нь шаардлагатай 1500 цагт тооцогдоно.

11. Үргэлжилсэн боловсрол

IBA гэрчилгээ авах хамгийн чухал талуудын нэг бол мэргэжлийн түвшинд үргэлжлүүлэн суралцаж, хөгжих явдал юм. Тиймээс гэрчилгээ авахаас өмнө 12 цагийн тасралтгүй сургалтанд хамрагдах шаардлагатай.

Нэр дэвшигч бүр CEU авсан гэдгээ баримтжуулах шаардлагатай. Баримт бичигт сургалтын арга хэмжээний агуулга, үргэлжлэх хугацаа, сургалт хэзээ болсон, хэн сургалт явуулсныг тодорхой харуулсан бодит баримт бичиг шаардлагатай. Дараах төрлийн CEU-г хүлээн авна.

11.1 Урьдчилсан баталгаажуулалтын CEU-ууд

12 Тасралтгүй Боловсролын Нэгж

• 2 цагийн ёс зүй
• 2 цаг хяналтанд
• Соёлын олон янз байдал ба мэдлэг олгох 2 цаг
• ABA сэдвүүдийн 6-д

12. Нэр дэвшигчдийн төслүүд

Туршлагын замаар гэрчилгээ авахыг хүсч буй нэр дэвшигчдийн хувьд хоёр өөр эрдэм шинжилгээний нарийн төслүүд шаардлагатай. Эдгээр төслүүд нь их сургуулийн магистрын хөтөлбөрт хамрагдаагүй нэр дэвшигчийн орхигдуулсан нарийн эрдэм шинжилгээний ажлыг нөхөх зорилготой гэдгийг санах нь ЧУХАЛ бөгөөд ийм төрлийн төслүүд, эрчимтэй мэдлэгээ харуулах, танилцуулах, бичих нь нийтлэг бөгөөд хүлээгдэж буй зүйл юм. Эдгээр нь төлөвлөлт, бүтээн байгуулалт, хүргэлтэд маш хэцүү бөгөөд цаг хугацаа их шаарддаг байх ёстой. 

Нэр дэвшигчийн удирдагч нь нэр дэвшигчийн төслүүдийг хуваарилах, үнэлэх үүрэгтэй хүн байна.

Төслүүд нь Шаардлагатай Боловсролын Зорилтуудтай (REO) нийцэж, REO-г сурч мэдсэн эсвэл хэрэгжүүлсэн байдлыг харуулах, Баталгаажсан Контент Нийлүүлэгчээс (ACP) хүлээгдэж байснаас илүү нэр дэвшигчийн мэдлэгийг дээшлүүлэх шаардлагатай. Нэр дэвшигчийн төслүүд нь ACP-ээр дамжуулан хуваарилагдсан төслүүдээс өөр, өвөрмөц төслүүд байх ёстой.

Хоёр өөр нэр дэвшигчийн төсөл шаардлагатай.

Хоёр өөр ТӨРЛИЙН төслүүд шаардлагатай. Жишээлбэл, хэрэв эхний төсөл нь Power Point танилцуулга бол хоёр дахь төсөл нь Power Point танилцуулга байж болохгүй, хэдийгээр хоёр дахь танилцуулгын сэдэв нь эхнийхээс өөр байсан ч гэсэн.

Төсөл бүрт Нэр дэвшигчийн төслийн үнэлгээний маягт шаардлагатай. Эдгээр маягтыг бөглөж, Нэр дэвшигчийн удирдагч IBAO дансанд байршуулна.

12.1 Хүлээн зөвшөөрөгдөх төслийн төрлүүдийн жишээ

• Уран зохиолын тойм – энэ төрлийн төсөлд Хэрэглээний зан үйлийн шинжилгээний сэтгүүлүүдээс 15-20 шүүмжлэгдсэн өгүүллийг уншиж, үнэн зөв нэгтгэн дүгнэх зэрэг орно. Энэ төрлийн төслийн хүлээгдэж буй хэмжээ нь 30-40 хуудас байна. Хиймэл оюун ухаан ашиглах боломжгүй. Бичгээр бичихдээ APA хэв маягийг баримтлах ёстой. Удирдагчид нэр дэвшигчийн сэдвийн талаарх мэдлэгийг тодорхойлохын тулд хураангуй нь өвөрмөц эсэхийг баталгаажуулах ёстой бөгөөд хэрэв удирдагч тухайн чиглэлээр гүнзгий мэдлэгтэй эсэхийг тогтоогоогүй бол төслийг тэнцэхгүй байх ёстой.
• ABA дахь сэдвийн PowerPoint танилцуулга – Энэ төрлийн төсөл нь ABA сэдвээр гүнзгий мэдлэгтэй байх ёстой. PowerPoint танилцуулга нь зөвхөн слайд бэлтгэх биш, харин удирдагчид шууд хүргэх танилцуулга байх ёстой. Энэ төрлийн төслийн хүлээгдэж буй хугацаа нь ойролцоогоор 2 цаг байх ёстой. Хэрэв нэр дэвшигч тухайн сэдвийн талаар бэлтгэлтэй, гүнзгий мэдлэгтэй гэдгээ харуулаагүй бол төслийг тэнцэхгүй.
• Судалгааны санал – энэ төрлийн төсөл нь нэр дэвшигч анхны судалгааны асуултад хариулахын тулд судалгааны төслийг сайтар, бүрэн төлөвлөсөн болохыг харуулах ёстой. Санал нь APA хэв маягаар бичигдсэн байх ёстой бөгөөд сайтар бодож боловсруулсан, сайн дэмжигдсэн оршил, үе тэнгийнхний хянасан судалгаагаар дэмжигдсэн судалгааны асуултын үндэслэл, төлөвлөсөн үнэлгээ болон мэдээлэл цуглуулах аргууд, ёс зүйн хамгаалалт, зөвшөөрлийн журам гэх мэтийг багтаасан байх ёстой. Мэдээлэл цуглуулах нь өөрөө шаардлагагүй. Бусад бүх зүйл бүрэн бүтэн байх ёстой.   
• Тэмдэглэгээтэй ном зүй – Энэ төрлийн төсөл нь нэг сэдэв дээр төвлөрсөн 15-20 үе тэнгийнхний хянасан судалгааны тэмдэглэлийг багтаасан тайлбартай ном зүй бичих явдал юм. Энэ төрлийн төслийн хүлээгдэж буй хэмжээ нь 30-40 хуудас байна. Хиймэл оюун ухаан ашиглах боломжгүй. Бичгийн ажилд APA хэв маягийг баримтлах ёстой. Удирдагчид нэр дэвшигчийн сэдвийн талаарх мэдлэгийг тодорхойлохын тулд хураангуй нь өвөрмөц эсэхийг баталгаажуулах ёстой бөгөөд хэрэв удирдагч тухайн чиглэлээр гүнзгий мэдлэгтэй эсэхийг тогтоогоогүй бол төслийг тэнцэхгүй байх ёстой.

12.2 Нэр дэвшигчийн төслийн үнэлгээний маягт

ОГНОО:_____________ НЭР ДЭВШИГЧ:_______________________________________

ХЯНАЛТЫН АЖИЛТАН:________________________________________________

ТӨСЛИЙН ТАЙЛБАР (Уран зохиолын тойм, Power Point танилцуулга, өгүүллийн хураангуй гэх мэт):

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Тэнцсэн үү?:______________________________________________________

НЭР ДЭВШИГЧИЙН ГАРЫН ҮСЭГ:_______________________________________

ХЯНАЛТЫН ГАРЫН ҮСЭГ:_______________________________________

Даалгавар бүрт нэг маягт бөглөнө үү. Хоёр төсөл шаардлагатай. Хоёр төсөл хоёулаа өөр өөр байх ёстой.

Төслийн төрлүүд. Нэр дэвшигчийн удирдагч нь төслийг батлах, томилох, үнэлэх шаардлагатай. Удирдагч нь бөглөсөн маягтыг удирдагчийн дансанд байршуулах шаардлагатай. Удирдагч хангалттай гэж үнэлсэн хоёр төслийн аль алинд нь маягт шаардлагатай. Хэрэв удирдагч төслийг хангалтгүй гэж үнэлсэн бол маягт шаардлагагүй.

13. Нэр дэвшигчийн ур чадварын шалгалт

Хяналттай дадлагын цагаар нэр дэвшигчийн удирдагч нь хяналтан дор үзүүлж буй үүрэг, ур чадварт үндэслэн нэр дэвшигчээс хүлээгдэж буй ур чадварын багцыг хэрэгжүүлэх чиглэлээр нэр дэвшигчийн ур чадварын шалгалт (CST) хийнэ. CST нь нэр дэвшигч бүрт өөр байж болно. Урьдчилан сонгосон шалгалтын ур чадварын багц байхгүй. Шалгуулж буй ур чадварууд нь хяналтанд байгаа ур чадварууд юм. Нэг нэр дэвшигчийн хувьд CST нь функциональ шинжилгээ хийж буй нэр дэвшигчийг үнэлж болно. Өөр нэг CST нь AFLS эсвэл VB-MAPP үнэлгээг явуулж байгааг үнэлж болно. Өөр нэг нь Олон улсын зан үйлийн эмчилгээний эмч (IBT)-д хөтөлбөрийн санал хүсэлт өгч буй нэр дэвшигчийг үнэлж болно. Өөр нэг нь хүүхдийн хооллох протокол, эрдэм шинжилгээний оролцоо, хэлний сургалт гэх мэтийг хэрэгжүүлж байгааг үнэлж болно.

Хяналтад байгаа үйлчилгээ, ур чадварыг үнэлэх болно. Удирдагч нь үнэлгээний зорилгоор ашигладаг CST мэдээлэл цуглуулах хуудсыг бүрдүүлэх үүрэгтэй.

CST нь ур чадварын багцын дор хаяж 10 бүрэлдэхүүн хэсгийг хамрах ёстой бөгөөд энэ нь дор хаяж 10 минут үргэлжилнэ.

• Хамгийн багадаа 80% нарийвчлал шаардлагатай.
• Хоёр өөр CST шаардлагатай.
• CST бүрийн хувьд өөр өөр ур чадвар шаардлагатай.
• CST нь эмчилгээний бүрэн бүтэн байдлын үнэлгээтэй маш төстэй үйлчилгээ үзүүлэх нэр дэвшигчийн шууд үнэлгээ юм.

14. CST үүсгэх

• Үнэлэх үйлчилгээ эсвэл ур чадварын багцыг шийдээрэй
• Сонгосон үйлчилгээний ажлын дүн шинжилгээг бий болгох
• Ур чадвар эсвэл даалгаврын хүрээнд үнэлэхийн тулд дор хаяж 10 бүрэлдэхүүн хэсэг үүсгэнэ үү
• Онооны систем үүсгэх (тийм/үгүй; +/- гэх мэт)
• Сонгосон ур чадвараа харуулахын зэрэгцээ нэр дэвшигчийн гүйцэтгэлийг үнэлнэ үү

Нэр дэвшигчийн удирдагч нь нэр дэвшигчийн ур чадварын шалгалтын баталгаажуулалтын маягтыг дараах хаягаар ирүүлэх шаардлагатай.

хянагчийн данс.

15. CST өгөгдөл цуглуулах хуудасны жишээ

ОГНОО:_____________ НЭР ДЭВШИГЧ:_________________ ХЯНАЛТЫН АЖИЛТАН:________________

ЭХЛЭХ ЦАГ:____________ ДУУСАХ ЦАГ:______________ ХУГАЦАА:_________________

	1-Р ТУРШИЛТ	2-Р ТУРШИЛТ	3-Р ТУРШИЛТ	4-Р ТУРШИЛТ	5-Р ТУРШИЛТ
Материалуудыг цэгцэлсэн	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй
Суралцагчийн анхаарлыг татдаг	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй
Sd хүргэлт	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй
Суралцагчийн хариултыг 5 секунд хүлээнэ	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй
Зөв хариултыг бататгах	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй
SD болон дараагийн хүсэлтийг дамжуулдаг	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй
Цэвэрлэгээний материалууд	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй
Бичлэгийн өгөгдөл	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй
Дараагийн хулгайд зориулж зохион байгуулдаг	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй	Тийм/Үгүй

Энэхүү DTT-ийн CST жишээнд удирдагч нь 5 туршилтын туршид 10 өөр бүрэлдэхүүн хэсгийн CST үүсгэдэг. Нэр дэвшигч туршилтуудыг хэрэгжүүлж байх үед удирдагч нь нэр дэвшигчийн хэрэгжилтийн нарийвчлалыг үнэлж байна. Энэ жишээнд удирдагч нь 5 туршилтын CST-ийн туршид туршилтын бүрэлдэхүүн хэсэг бүрийн хувьд Тийм-г Y, Үгүй-г N гэж дугуйлна. Энэ жишээ нь зөвхөн харааны жишээний зорилгоор гэдгийг анхаарна уу. CST бүр ДОР ДООД 10 минут үргэлжлэх ёстой. Зарим DTT хичээлийн хувьд 10 минут нь зарим суралцагчдын хувьд 20 туршилттай ойролцоо байх магадлалтай.

16. Нэр дэвшигчийн ур чадварын шалгалтын зөвшөөрлийн маягт

ОГНОО:_____________ НЭР ДЭВШИГЧ:_______________________________________

ХЯНАЛТЫН АЖИЛТАН:________________________________________________

CST-ИЙН ТАЙЛБАР:

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

НЭР ДЭВШИГЧИЙН ГАРЫН ҮСЭГ:_______________________________________

ХЯНАЛТЫН ГАРЫН ҮСЭГ:_______________________________________

CST бүрт нэг маягт бөглөнө үү. Хоёр CST шаардлагатай. Хоёр CST-г өөр өөр ур чадварын багцаар явуулах шаардлагатай. Нэр дэвшигчийн удирдагч нь нэр дэвшигчийн ур чадварын багцыг боловсруулж, явуулж, батлах (тэнцэх/унах) шаардлагатай. Удирдагч нь бөглөсөн маягтыг удирдагчийн дансанд байршуулах шаардлагатай. Хоёр CST-ийн хувьд маягт шаардлагатай. Хэрэв удирдагч ур чадварын багцыг хангалтгүй гэж үнэлсэн бол маягт шаардлагагүй. Хоёрыг тэнцэх хүртэл хэдэн CST-ийн оролдлого хийхийг хязгаарлахгүй.

17. IBA онлайн шалгалт

IBA-ийн нэр дэвшигчид бүх шаардлагыг хангасан тохиолдолд IBA-д бүртгүүлж, суудал авдаг.

Онлайн шалгалт. IBA шалгалтын шаардлагыг хамгийн өргөн хүрээг хамруулах зорилгоор бий болгосон.

дэлхий даяар чадвараа харуулах хүмүүсийн тоо. Шалгалтын төв байхгүй

Шаардлагатай. Өөр өөр улс орнуудаар аялах боломжгүй. Шөнийн цагаар байрлах болон нэмэлт зардал гарахгүй. Бүгд

Та шалгалтаа чимээгүй, цэмцгэр ажлын байранд, интернетийн холболттой газар өгөх шаардлагатай.

Шалгалтын аюулгүй байдал болон хяналт шалгалтыг онлайнаар хийдэг.

17.1 IBA шалгалтын дэлгэрэнгүй мэдээлэл

• Онлайн шалгалт, шалгалтын төв байхгүй
• Онлайн болон виртуал хяналтын үйлчилгээ
• 150 Олон сонголттой эсвэл Үнэн/Худал асуултууд
• Шалгалт өгөхөд 3 цаг
• 7 өргөн хүрээтэй зан үйлийн ангиллыг туршсан

18. Та IBA-ийн гэрчилгээ авсны дараа

Та IBA гэрчилгээ авсны дараа гэрчилгээгээ хадгалахын тулд тодорхой шаардлагыг хангасан байх шаардлагатай. IBA гэрчилгээний мөчлөг нь 2 жил байна. Энэ нь та гэрчилгээ авсны дараа 2 жилийн турш гэрчилгээтэй хэвээр байх болно гэсэн үг юм. Гэрчилгээгээ хадгалахын тулд 2 жил тутамд дахин гэрчилгээ авах шаардлагатай. Дараагийн бүх гэрчилгээнээс илүү ЭХНИЙ дахин гэрчилгээ авах хугацаанд нэмэлт шаардлага тавигддаг.

18.1 Эхний гэрчилгээжүүлэх мөчлөг

• 24 Тасралтгүй Боловсролын Нэгж
• 4 цагийн ёс зүй
• 4 цагийн хяналт
• Соёлын олон янз байдал ба мэдлэг олгох 4 цаг
• ABA сэдвээр 12 цаг
• Мэргэжлийн зөвлөгөө өгөх 1 жил

18.2 Үргэлжлүүлэн боловсрол олгох

IBA бүр CEU авсан гэдгээ баримтжуулах шаардлагатай. Баримт бичигт сургалтын агуулга, сургалтын арга хэмжээний үргэлжлэх хугацааг тодорхой харуулсан бодит баримт бичиг шаардлагатай. ABA эсвэл Зан төлөвийн шинжилгээтэй холбоотой мэдээллийн талаар онлайн эсвэл биечлэн семинар, сургалт, сургалтад оролцох ABA эсвэл Зан төлөвийн шинжилгээтэй холбоотой мэдээллийн талаар семинар, сургалт, сургалтын танилцуулга хийх.

19. Мэргэжлийн зөвлөгөө

Эхний гэрчилгээжүүлэх мөчлөгийн үеэр дараах хүмүүст туслах зорилгоор зөвлөгөө өгөх шаардлагыг тогтоосон.

холбоогоо хадгалах замаар шинэ IBA-уудын мэргэжлийн хөгжил, итгэл үнэмшил, хүч чадлыг нэмэгдүүлэх

бусад IBA-уудтай харилцах.

Зөвлөх үйлчилгээ гэдэг нь шинэ IBA нь эмнэлзүйн асуудлууд, мэргэжлийн дадлага, байгууллагын үйл ажиллагаа, ёс зүй болон үйлчилгээ үзүүлэх нэмэлт чиглэлүүдийн талаар зөвлөгөө, санал авах албан бус үйл явц юм. Зөвлөх нь шинэ IBA-ийн шийдвэр, үйл ажиллагаанд хариуцлага хүлээхгүй. Зөвлөх үйлчилгээний гол зорилго нь мэргэжлийн хамтын ажиллагаа, сүлжээ холбоо, удирдамж, IBA-ийн анхны үйлчилгээ үзүүлэхэд тулгарч буй асуудлуудын талаар зөвлөгөө өгөх явдал юм.

Зөвлөхийн шаардлага нь зөвхөн эхний 2 жилийн гэрчилгээжүүлэх мөчлөгт хамаарна.

Зөвлөгч нь удирдагчийн шаардлагатай ижил шаардлагыг хангасан хүн байх ёстой. Зөвлөгчийн мэргэшлийг IBAO аудит хийнэ.

• Эхний 2 жилийн гэрчилгээний мөчлөгийн үеэр 12 сарын турш зөвлөх үйлчилгээ үзүүлэх шаардлагатай.

• Зөвлөгөө өгөх сарууд дараалан тохиолдох албагүй.

• Сард 1-2 цаг шаардлагатай. 2 цагийг нэг уулзалтад эсвэл олон уулзалтад зарцуулж болно.

• Сард 2-оос илүү цаг хуримтлуулж болохгүй.

• Зөвлөгөө өгөх нь биечлэн, утсаар эсвэл алсаас (жишээ нь, Hi Rasmus, Zoom, FaceTime гэх мэт) байж болно.

• Олон тооны зөвлөгч ашиглаж болно.

IBAO-ийн Зөвлөхийн Баримтжуулалтын Маягтыг Зөвлөхийн үйл ажиллагаа явагдах бүрт IBA болон зөвлөгч бөглөх ёстой.

20. Баримтжуулалт

IBA болон IBA-ийн зөвлөгч нь Зөвлөхийн баримт бичгийн маягтыг бөглөх шаардлагатай.

Шинэ IBA нь IBAO дансандаа нэвтэрч, Зөвлөхийн баримт бичгийн маягтыг бөглөнө. Дараа нь IBAO платформ нь зөвлөгчид мэдэгдэж, маягтыг бөглөхөд бэлэн болгоно. Хоёулаа маягтыг бөглөсний дараа энэ нь IBA болон зөвлөгчийн дансанд харагдах болно.

21. Зөвлөхийн баримт бичгийн маягт

ОГНОО:________________________ ЗӨВЛӨГӨӨНИЙ ХУГАЦАА:__________________

IBA:______________________ ЗӨВЛӨГЧ:____________________________________

ЗӨВЛӨГӨӨНИЙ АРГА (НЭГДҮГЭЭР ТОЙРОГ): Биечлэн; Утсаар; Алсаас

ТЭМДЭГЛЭЛ:__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

ГАРЫН ҮСЭГ:_______________________________________

22. IBA-ийн шаардлагатай боловсролын зорилтууд

• 30 Зан үйлийн шинжээч
• Зан үйлийн шинжээчдийн дадлага хийхээсээ өмнө сурах ёстой хамгийн чухал ур чадварыг тодорхойлохын тулд 30 зан үйлийн шинжээч ажлын ур чадварын шинжилгээг хийж гүйцэтгэсэн.
• 22 улс
• Дэлхийн 22 өөр орны зан үйлийн шинжээчид ур чадварын шинжилгээ болон янз бүрийн засваруудад оролцсон.
• 4 сар
• Анхны жагсаалтыг одоогийн Шаардлагатай Боловсролын Зорилтуудын жагсаалттай нэгтгэхэд дөрвөн сар шаардагдсан.

• Гол ойлголтууд
• Автомат арматурын тухай ойлголтыг тайлбарлаж, харуулах
• Үйлдлийн зан үйлийн жишээг тайлбарлаж, харуулах
• Үйл ажиллагаа байгуулах хувилбарууд болон хэрэглээг тайлбарлах
• Устгах үйлдлүүдийн хувилбарууд болон хэрэглээг тайлбарлах
• Extinction-ийн хувилбарууд болон хэрэглээг тайлбарлах
• Өдөөлтийн ангиллын хувилбаруудыг тайлбарлаж, таних
• Оперант нөхцөлт байдлыг тайлбарлах
• Хариуцагчийн нөхцөл байдлыг тайлбарлах
• Арматурын хуваарьтай холбоотой янз бүрийн төрөл, зан үйлийн хэв маягийг тайлбарлана уу
• Зан төлөвийг сайжруулахын тулд эерэг арматурыг тайлбарлаж, ашиглах
• Зан төлөвийг нэмэгдүүлэхийн тулд сөрөг арматурыг тайлбарлаж, ашиглах
• Зан үйлийг бууруулахын тулд эерэг шийтгэлийг тайлбарлаж, ашиглах
• Зан үйлийг бууруулахын тулд сөрөг шийтгэлийг тайлбарлаж, ашиглах
• Арматурын янз бүрийн төрлүүд болон тэдгээрийн давуу талуудыг тайлбарлах
• Өдөөлтийн хяналт гэдэг ойлголт болон зан үйлийг эзэмших, бууруулахад хэрхэн хамаатайг тайлбарлана уу
• Өдөөлтийн ялгаварлан гадуурхалтыг хэрхэн тогтоож, заахыг тайлбарлана уу
• Өдөөлтийн ерөнхий ойлголтыг хэрхэн бий болгож, заахыг тайлбарлана уу
• Аман зан үйлийг хэрхэн ойлгодог, янз бүрийн функциональ ангиллуудыг тайлбарлана уу
• Зан төлөвийг бүртгэх ба хэмжих
• Зан үйлийн тодорхойлолтыг бий болгох
• Байнгын бүтээгдэхүүнийг өгөгдөл цуглуулах арга болгон үнэлэх
• Давтамжийн бичлэг ашиглан өгөгдөл цуглуулахыг харуулах
• Rate ашиглан өгөгдөл цуглуулахыг харуулах
• Хэсэгчилсэн болон бүхэл интервалын бичлэг ашиглан өгөгдөл цуглуулахыг харуулах
• Momentary Time Sampling ашиглан өгөгдөл цуглуулахыг харуулах
• Зан үйлийн тодорхойлолтыг ажиглахад үндэслэсэн нарийвчлалын ач холбогдлыг тайлбарлана уу
• Хувь хэмжээний нарийвчлалтайгаар өгөгдөл цуглуулахыг харуулах
• Тохирох хэмжилтийн системийг сонгохын ач холбогдол болон анхаарах зүйлсийг тайлбарлана уу
• Туршилтын өгөгдөл ашиглан өгөгдөл цуглуулахыг харуулах
• Cold Probe Data ашиглан мэдээлэл цуглуулахыг харуулах
• Ганц биет загварууд
• Буцаах/Татаж авах загваруудыг ашиглах
• Олон элементтэй/Хувьсах эмчилгээний загваруудыг ашиглах
• Олон суурь загварыг ашиглах
• Фазын өөрчлөлтийн загваруудыг харьцуулахдаа тайлбарлаж, зөв чиглэл гаргах
• Хамааралтай хувьсагч болон түүнийг хэрхэн ашиглах талаар тайлбарлана уу
• Бие даасан хувьсагч болон түүнийг хэрхэн ашиглах талаар тайлбарлана уу
• Функциональ харилцааг юу тодорхойлдогийг тайлбарлана уу
• Зан үйлийн үнэлгээ
• Зан үйлийн функцийн тухай ойлголтыг тайлбарлана уу
• Тохиромжтой ажиглалтын аргууд болон тэдгээрийг хэрхэн, хэзээ ашиглах талаар тайлбарлана уу
• Корреляци ба шалтгааны хоорондын ялгааг болон тэдгээр нь зан үйлийн үнэлгээнд хэрхэн хамаарахыг тайлбарлана уу
• Асуудалтай зан үйлийн функциональ шинжилгээ хийх
• Хөгжлийн хэлний үнэлгээ хийх (жишээ нь ABLLS болон VB-MAPP)
• Функциональ ур чадварын үнэлгээ хийх (жишээ нь, AFLS)
• Зан үйлийн оролцоо
• Зан төлөвийн топографийг өөрчлөхийн тулд Shaping ашиглана уу
• Нарийн төвөгтэй зан үйлийг заахын тулд Forward Chaining ашиглана уу
• Нарийн төвөгтэй зан үйлийг заахын тулд урвуу гинжийг ашиглана уу
• Дагаж мөрдөх байдлыг нэмэгдүүлэхийн тулд Зан төлөвийн эрч хүчийг ашиглаарай
• Зан үйлийг бууруулахын тулд бусад зан үйлийн дифференциал бэхжүүлэлтийг ашиглах
• Зан үйлийг бууруулахын тулд өөр зан үйлийн дифференциал бэхжүүлэлтийг ашиглах
• Зан үйлийг бууруулахын тулд үл нийцэх зан үйлийн дифференциал бэхжүүлэлтийг ашиглах
• Тохиромжтой хүсэлтийг нэмэгдүүлэх, асуудлын зан үйлийг бууруулахын тулд Функциональ Харилцааны Сургалтыг ашиглана уу
• Олон хуваарийг тайлбарлах, тохируулах, ашиглах
• Зан төлөвийг бэхжүүлэхийн тулд токенуудыг ашиглаарай
• Тохиромжтой зан үйлийг загварчлахын тулд видео загварчлалыг ашиглах
• Зан төлөвийг бууруулахын тулд функц дээр суурилсан зохих Extinction процедурыг ашиглана уу
• Зан үйлийг нэмэгдүүлэх, бууруулахын тулд өмнөх өөрчлөлтийг ашиглах
• Зан үйлийг бууруулахын тулд болзошгүй бус арматурыг ашиглаарай
• Зан үйлийг бууруулахын тулд нийтлэг шийтгэлийн стратегиудыг ашиглаарай
• Заах аргууд ба хувилбарууд
• Тусдаа туршилтаар заах
• Байгалийн орчны заах арга зүйгээр заах
• Зан үйлийн ур чадварын сургалтаар заах
• Гол хариу урвалын сургалтаар заах
• Ялгаварлан гадуурхах сургалтыг ашиглах
• Төрөл бүрийн өдөөлтийн өдөөлтийн эквивалент байдлыг заах
• Хэл яриаг хөгжүүлэхийн тулд үгийн зан үйлийн ойлголтуудыг ашиглах
• Хамгийн бага эсвэл хамгийн их өдөөлтөөр заа
• Алдаагүй суралцах замаар заах (жишээлбэл, хамгийн бага сэдэл өгөх)
• Зохих зан үйлийг нэмэгдүүлэх/асуудлын зан үйлийг бууруулахын тулд Бүлэг/Анги даяарх стратегиудыг ашиглах
• Ерөнхий ойлголтыг дэмжих арга замаар заа
• Байгалийн орчинд арчилгаа үйлчилгээ үзүүлэхийг дэмжих арга замаар заа
• Зан үйлийн өөрчлөлтийн талаар шийдвэр гаргахын тулд Өгөгдлийн шинжилгээний стратегиудыг ашиглана уу
• Эмчилгээний өөрчлөлт, нэмэлт өөрчлөлт оруулахын тулд өгөгдлийг ашиглах
• Эмчилгээний бүдгэрэлтийг хэзээ хэрэгжүүлэхээ тодорхойлох
• Ёс зүй
• IBAO-ийн ёс зүйн удирдамжийн талаарх мэдлэг
• IBAO-ийн ёс зүйн асуудлыг шийдвэрлэх загварын талаарх мэдлэг