ОУХБХ-ны зөвшөөрөгдсөн контент нийлүүлэгч

1. ОУХБХ-ны зөвшөөрөгдсөн контент нийлүүлэгч

ACP нь оюутнуудыг тухайн салбарт нэн чухал ур чадварыг хангахад бэлтгэхийн тулд зан үйлийн аналитик агуулгын зааварчилгааг хариуцдаг. Эдгээр хөтөлбөрт заасан агуулга нь агуулгын зааварчилгаа, хяналттай дадлага хийж дууссаны дараа оюутнуудыг иж бүрэн шалгалтанд (ОУБХШ) бэлтгэх ёстой.

Зааварчилгааг нүүр тулсан, онлайнаар эсвэл эрлийз загвараар дамжуулж болно. Шаардлагатай чадамжийг хангасан тохиолдолд сургалтын зээл олгох эсвэл мэргэжил дээшлүүлэх боловсролын боломжоор дамжуулан зааж болно.

Сургалтын төгсөлтийн баримт бичиг эсвэл мэргэжлийн хөгжлийн ирцийг баталгаажуулах нь зөвхөн хангалттай түвшинд буюу түүнээс дээш түвшинд хангагдсан тохиолдолд л хангагддаг гэдгийг ACP хүлээн зөвшөөрдөг.

1.1 Хэн ACP болж болох вэ?

ACP нь коллеж эсвэл их сургууль байж болно. Өөрөөр хэлбэл, ACP нь ABA үйлчилгээ үзүүлэгч эсвэл агентлаг байж болно. Энэхүү баримт бичигт тусгагдсан чадамжийг хангаж буйгаа нотлох баримт гаргаж чадах аливаа байгууллага, компани эсвэл хувь хүн ACP болох хүсэлт гаргаж болно.

1.2 Үйлчилгээ үзүүлэгчийн шаардлагатай боловсролын зорилтуудыг (REO) хэн зааж болох вэ?

Багш нар дор хаяж нэг шалгуурыг хангасан байх ёстой. ACP хөтөлбөрийн ахлагч нь бүх багш нар мэргэшсэн эсэхийг шалгах үүрэгтэй.

• Сайн нэр хүндтэй IBA
• Өөр итгэмжлэлийн зөвлөл эсвэл байгууллагын итгэмжлэгдсэн зан үйлийн шинжээч
• зогсож байна (жишээ нь: BCBA®, BCBA-D®, QABA®, муж/бүс нутгийн/үндэсний лиценз
• зан үйлийн шинжээч)
• ABAI-ийн магадлан итгэмжлэгдсэн хөтөлбөрийн магистр, докторын зэрэгтэй байх
• Холбогдох чиглэлээр докторын зэрэгтэй байх, REO-г амжилттай дүүргэх, REO-г санал болгож буй эрдмийн тэнхимд багш/багшийн томилгоо хийх.
• Магистр, докторын зэрэгтэй, REO буюу түүнтэй тэнцэх хэмжээний сургалтыг амжилттай дүүргэсэн, шууд, эмнэлзүйн дадлагаас гадуур 3 ба түүнээс дээш жил ажилласан (танилцуулга, нийтлэл гэх мэт)
• Магистр эсвэл докторын зэрэгтэй, REO буюу түүнтэй тэнцэх хэмжээний сургалтыг амжилттай дүүргэсэн, ABA-ийн чиглэлээр долоо ба түүнээс дээш жил шууд ажилласан, хяналтын туршлагатай байх

1.3 Байгууллага, компани, хувь хүн хэрхэн ACP болдог вэ?

ACP-ийг шинээр батлахын тулд байгууллага эсвэл бусад үйлчилгээ үзүүлэгч нь заасан чадамжид нийцсэн сургалтын хөтөлбөрийг харуулах ёстой бөгөөд эдгээр чадамжийн талаар дор хаяж 270 цагийн зааварчилгаа өгөх ёстой.

Боломжит үйлчилгээ үзүүлэгч нь Олон улсын зан үйлийн шинжээчийн байгууллагад хянуулахаар "ACP-ийн анхны өргөдөл"-ийг бөглөнө.

1.4 ACP нь үйлчилгээ үзүүлэгчийн статусаа хэрхэн хадгалах вэ?

Хоёр жил тутамд ACP нь Олон улсын зан үйлийн шинжээчийн байгууллагад хянуулахаар “ACP-ийг шинэчлэх өргөдөл”-ийг бөглөнө. Сунгагдах өдрөөс 90 хоногийн өмнө ACP-д сануулга илгээгдэх болно.

1.5 ACP үйлчилгээ үзүүлэгч болоход хураамж байдаг уу?

Эхний болон сунгах үе шатанд өргөдлийн боловсруулалтыг нөхөхийн тулд 100 долларын хураамж авна.

1.6 Боломжит ACP-ийг IBAO зөвшөөрсний дараа юу болох вэ?

Зөвшөөрөгдсөний дараа ACP нь үйлчилгээ үзүүлэгчийг тодорхойлсон онлайн болон хэвлэмэл материал дээр харуулах тэмдэг/логог олгоно.

1.7 ACP-уудыг хаана жагсаах вэ?

IBAO нь IBA-ийн итгэмжлэлд зориулсан ACP-ийн жагсаалтыг вэбсайтдаа хөтөлнө. Энэ жагсаалт байх болно

хайх боломжтой бөгөөд үүнд:

• Үйлчилгээ үзүүлэгчийн нэр, байршил
• Үйлчилгээ үзүүлэгчийн төрөл (байгууллага, компани, хувь хүн)
• Байгууллагын үндсэн холбоо барих хүн (нэр, имэйл) - ACP үйлчилгээ үзүүлэгчийн ахлагч
• Боломжтой бол програмын вэбсайт руу холбоно уу
• Формат (онлайн курс, кампус доторх курс, эрлийз курс, мэргэжил дээшлүүлэх)
• ACP статусыг баталсан огноо, дараагийн шаардлагатай ACP шинэчлэх огноо

1.8 ACP үйлчилгээ үзүүлэгчийн ахлагчийн шалгуур юу вэ?

ACP-ийн ахлагч нь сургалтын багшид тавигдах шаардлагыг хангасан байх ёстой. Хэрэв ACP-ийн тэргүүлэгч энэ үүрэгт ажиллахаа больсон тохиолдолд байгууллага нь 60 хоногийн дотор IBAO-д мэдэгдэж, "ACP хөтөлбөрийн өөрчлөлтийн мэдэгдэл"-ээр дамжуулан шинэ ACP удирдагчийг тодорхойлох боломжтой.

1.9 ACP нь сургалтын хөтөлбөр эсвэл сургалтын загварт өөрчлөлт оруулахад юу болох вэ?

ACP нь сургалтын хөтөлбөрт хичээлийн нэршил, нэр, дугаар зэрэг өөрчлөлт оруулах тохиолдолд "ACP хөтөлбөрийн өөрчлөлтийн мэдэгдэл"-ээр дамжуулан IBAO стандартад нийцэж байгаа эсэхийг шалгахын тулд IBAO-д түргэвчилсэн хяналт шалгалт хийх талаар мэдэгдэнэ.

1.10 IBA-д нэр дэвших боломжтой хүн олон ACP-д суралцах хөтөлбөрөө дуусгаж болох уу?

Тиймээ. Хэрэв оюутан олон үйлчилгээ үзүүлэгчийн агуулгын шаардлагыг хангасан бол хамгийн багадаа 270 цагийн сургалтыг хангаж, REO-ийн бүх зүйлийг хамарсан гэдгээ нотлох баримт бүрдүүлэх шаардлагатай. Үүнийг "Олон тооны ACP шалгалтын эрх олгох өргөдөл" -ээр дамжуулан хийдэг.

1.11 ОУХБХ-ны нэр дэвшигч нь ACP-ийн шаардлагыг хангасан баримт бичиг болгон юуг IBAO-д гаргаж өгөх вэ?

Баримт бичгийн мөн чанар нь зааврыг курсын ажил эсвэл мэргэжил дээшлүүлэх замаар өгсөн эсэхээс хамаарч өөр өөр байх болно. Коллеж эсвэл их сургуулийн курсын ажлын хувьд коллежийн албан ёсны хуулбар нь шаардлагыг хангасан байна. Мэргэшсэн хөгжлийн загварын хувьд сургалтын цагийг тэмдэглэсэн/баталгаажсан, ACP-ийн удирдагчийн гарын үсэг зурсан гэрчилгээ нь хүлээн зөвшөөрөгдсөн баримт бичгийн хэлбэр байх ёстой.

1.12 АТН энэ статусыг авснаар юу хийх үүрэгтэй вэ?

ACP нь дараахь зүйлийг амлаж байна.

• Бүх REO-г бүрэн тусгасан зааварчилгааг өгөх
• Эдгээр чадварыг шийдвэрлэхийн тулд дор хаяж 270 цагийн зааварчилгаа өгөх
• Зөвхөн хангалттай түвшинд ур чадвараа харуулсан нэр дэвшигчдэд сургалт эсвэл мэргэжлийн өсөлтөө амжилттай төгссөн баримт бичгийг өгөх.
• Шаардлагатай өргөдөл гаргах эсвэл сунгах хураамжийг IBAO-д илгээх
• Бүх ACP багш нар энэ баримт бичигт заасан шаардлагыг хангаж байгаа эсэхийг баталгаажуулах
• Энэхүү баримт бичигт заасан шаардлагыг хангасан ACP-ийн удирдагчийг тодорхойлох
• Энэхүү баримт бичигт заасан шаардлагын дагуу сургалтын хөтөлбөр, сургалтын загвар эсвэл ACP удирдагчид өөрчлөлт орсон тохиолдолд IBAO-д мэдэгдэх.

1.13 IBAO нь ACP үйлчилгээ үзүүлэгчийн статусыг баталснаар юу хийх үүрэгтэй вэ?

• Энэхүү баримт бичигт заасны дагуу ACP-ийн лавлахыг хөтлөх
• Цахим шуудангийн ерөнхий асуулт, лавлагаанд цаг тухайд нь хариулах
• 60 хоногийн дотор ACP-ийн анхны өргөдлийг хянаж, шийдвэрлэнэ
• 30 хоногийн дотор ACP сунгах өргөдлийг хянаж, шийдвэрлэнэ
• Өргөдөл гаргах эцсийн хугацаа дуусахаас 90 хоногийн өмнө ACP-д сунгах сануулга илгээх
• Хэвлэмэл болон онлайн материал дээр харуулах тэмдэг/логогоор ACP-ийг хангах
• Шаардлагад нийцүүлэхийн тулд шаардлагатай бол аудитын хөтөлбөрүүд
• Туршилтын статус олгох эсвэл нотлох баримт нь ийм үндэслэлтэй бол ACP-ийн зөвшөөрлийг цуцлах

2. Маягт ба баримт бичиг

2.1 ACP-ийн анхны хэрэглээ

Өргөдөл гаргагч (Байгууллага/Компани/Хувь хүн) Нэр:

Санал болгож буй ACP холбоо барих хаяг:

Энэ өргөдлийг бөглөж буй хүний нэр:

Энэ өргөдлийг бөглөж буй хүний цахим шуудангийн хаяг:

ACP-ийн хаяг:

Санал болгож буй ACP формат (холбогдох бүх зүйлийг сонгоно уу):

_____ Онлайн сургалтын заавар

_____ биечлэн сургалтын заавар

_____ Гибрид курсын заавар (зарим онлайн болон биечлэн зааварчилгаа шаарддаг)

_____ Мэргэжлийн хөгжил (зээлийн бус)

ACP үйлчилгээ үзүүлэгчийн шаардлагыг хангахын тулд санал болгож буй курс эсвэл хичээлүүдийг жагсаасан доорх матрицыг бөглөнө үү: (шаардлагатай бол хүснэгтэд мөр нэмнэ үү)

Хичээлийн угтвар/дугаар (мэргэжлийн хөгжилд хамаарахгүй бол баганыг хоосон орхино уу)	Хичээлийн нэр эсвэл мэргэжил дээшлүүлэх хуралдаан/үйл явдлын нэр	Хичээлийн цаг (нийт дор хаяж 270 байх ёстой)	Шаардлагатай бол нэмэлт тэмдэглэл

ACP өргөдөл гаргагч одоогоор эдгээр сургалтыг ABA-тай холбоотой өөр агентлаг эсвэл байгууллагаас баталсан хөтөлбөрийн нэг хэсэг болгон ашиглаж байна уу (хэрэв тийм бол аль нь?):

ACP болохын тулд өргөдлийг бөглөхийн тулд дараахь бичиг баримтыг хавсаргасан байх ёстой.

• Холбогдох бүх хичээлийн хөтөлбөрүүд (курсын ажлын хувьд): зорилго, хамрагдсан агуулга, даалгавар эсвэл шаардлагатай үйл ажиллагаа, уншлага зэргийг багтаасан байх ёстой.
• Мэргэжил дээшлүүлэх хурал/үйл явдлын тойм (зээлийн бус зааварчилгааны хувьд): зорилго, хамрагдсан агуулга, даалгавар эсвэл шаардлагатай үйл ажиллагаа, уншлага зэргийг багтаасан байх ёстой.

Өргөдөл гаргагч нь ACP-ийн үүргийг хүлээн зөвшөөрч байна:

• Бүх чадамжийг бүрэн тусгасан зааварчилгааг өгөх
• Эдгээр чадамжийг шийдвэрлэхийн тулд дор хаяж 270 цагийн зааварчилгаа өгөх
• Зөвхөн хангалттай түвшинд ур чадвараа харуулсан нэр дэвшигчдэд сургалт эсвэл мэргэжлийн өсөлтөө амжилттай төгссөн баримт бичгийг өгөх.
• Шаардлагатай өргөдөл эсвэл сунгах хураамжийг IBAO-д илгээнэ үү
• Бүх ACP багш нар энэ баримт бичигт заасан шаардлагыг хангаж байгаа эсэхийг шалгаарай
• Энэхүү баримт бичигт заасан шаардлагыг хангасан ACP-ийн удирдагчийг тодорхойл
• Энэхүү баримт бичигт заасан шаардлагын дагуу сургалтын хөтөлбөр, сургалтын загвар эсвэл ACP удирдагчид өөрчлөлт орсон тохиолдолд IBAO-д мэдэгдэх.

Нэгийг нь сонгоно уу:

_____ ACP Өргөдөл гаргагчийн нэрийн өмнөөс би эдгээр үүргийг хүлээн зөвшөөрч байна

_____ ACP Өргөдөл гаргагчийн нэрийн өмнөөс би эдгээр үүргийг хүлээн зөвшөөрөхгүй байна

Доор жагсаасан чадамж тус бүрийн хувьд тухайн агуулгын зааварчилгаа өгөх хичээлийн дугаар эсвэл мэргэжил дээшлүүлэх арга хэмжээг зааж өгнө үү. Таны энэ өргөдлийн хамт илгээж буй хичээлийн хөтөлбөр эсвэл хуралдаан/үйл явдлын тоймд нотлох баримтууд тодорхой байх ёстой.

Шаардлагатай боловсролын зорилго	Хичээлийн дугаар эсвэл мэргэжлийн хөгжлийн арга хэмжээ
ҮНДСЭН ОЙЛГОЛТ
Автомат арматурын тухай ойлголтыг тайлбарлаж хэрэглэх
Үйлдлийн зан үйлийн жишээг тайлбарлаж үзүүл
Байгууллагын үйл ажиллагааны өөрчлөлт, хэрэглээг тайлбарла
Цуцлах үйлдлүүдийн хувилбарууд болон хэрэглээг тайлбарла
Усталтын өөрчлөлт ба хэрэглээг тайлбарла
Өдөөлтийн ангиудын өөрчлөлтийг тайлбарлаж, таних
Үйлдлийн нөхцөл байдлыг тайлбарла
Хариуцагчийн нөхцөл байдлыг тайлбарла
Арматурын хуваарьтай холбоотой янз бүрийн төрөл, зан үйлийн хэв маягийг тайлбарла
Зан төлөвийг нэмэгдүүлэхийн тулд эерэг арматурыг тайлбарлаж, ашигла
Зан төлөвийг нэмэгдүүлэхийн тулд Сөрөг арматурыг тайлбарлаж, ашигла
Зан төлөвийг бууруулахын тулд эерэг шийтгэлийг тайлбарлаж, ашигла
Зан төлөвийг бууруулахын тулд сөрөг шийтгэлийг тайлбарлаж, ашигла
Арматурын төрөл, тэдгээрийн давуу талыг тайлбарла
Өдөөлтийн хяналтын тухай ойлголт, энэ нь зан төлөвийг олж авах/багасгахад хэрхэн хамаатай болохыг тайлбарла
Өдөөгч ялгаварлан гадуурхалтыг хэрхэн бий болгож, заах талаар тайлбарла
Стимулын ерөнхий ойлголтыг хэрхэн бий болгож, заах талаар тайлбарла
Үг хэллэгийн зан үйлийг хэрхэн төсөөлж, өөр өөр функциональ ангиллыг тайлбарла
ЗАН ЗАНИЙГ БҮРТГҮҮЛЭХ, ХЭМЖҮҮЛЭХ
Зан үйлийн тодорхойлолтыг бий болгох
Байнгын бүтээгдэхүүнийг мэдээллийн цуглуулга болгон үнэл
Давтамжийн бичлэгийн тусламжтайгаар өгөгдөл цуглуулах үйл явцыг харуулах
Мэдээллийн цуглуулгыг Rate ашиглан харуул
Мэдээллийн цуглуулгыг хэсэгчилсэн болон бүхэл бүтэн интервалын бичлэгээр харуулах
Цаг дээр суурилсан хэмжилтийн тусламжтайгаар өгөгдөл цуглуулахыг харуулах
Зан үйлийн тодорхойлолтыг ажиглахад үндэслэн үнэн зөв байхын ач холбогдлыг тайлбарла
Мэдээллийн цуглуулгыг хувийн нарийвчлалтайгаар харуулах
Тохиромжтой хэмжилтийн системийг сонгоход анхаарах зүйл, ач холбогдолыг тайлбарла
Trial by Trial Data ашиглан өгөгдөл цуглуулахыг үзүүлээрэй
Хүйтэн датчик мэдээллийн тусламжтайгаар өгөгдөл цуглуулахыг харуулах
ГАНЦ ХЭРЭГСЛИЙН ДИЗАЙН
Буцаах/Татан авах загварыг ашиглах
Олон элемент/Ээлжлэх эмчилгээний загварыг ашигла
Олон тооны үндсэн загваруудыг ашиглах
Фазын өөрчлөлтийн загварыг харьцуулахдаа тайлбарлаж, үнэн зөв дүгнэлт гаргах
Хараат хувьсагч, түүнийг хэрхэн ашигладаг талаар тайлбарла
Бие даасан хувьсагч, түүнийг хэрхэн ашигладаг талаар тайлбарлана уу
Функциональ харилцааг юу тодорхойлдогийг тайлбарла
Зан үйлийн ҮНЭЛГЭЭ
Зан үйлийн чиг үүргийн тухай ойлголтыг тайлбарла
Тохиромжтой ажиглалтын арга техник, тэдгээрийг хэрхэн, хэзээ ашигладаг талаар тайлбарла
Корреляци ба Шалтгаан хоорондын ялгааг тайлбарлаж, тэдгээр нь зан үйлийн үнэлгээнд хэрхэн хамааралтай болохыг тайлбарла
Асуудалтай зан үйлийн функциональ дүн шинжилгээ хийх
ABLLS, VB-MAPP зэрэг хэлний хөгжлийн үнэлгээ хийх
AFLS зэрэг функциональ ур чадварын үнэлгээ хийх
Зан үйлийн хөндлөнгийн оролцоо
Зан төлөвийн топографийг өөрчлөхийн тулд Shaping ашиглана уу
Нарийн төвөгтэй зан үйлийг заахдаа Forward Chaining ашиглана уу
Нарийн төвөгтэй зан үйлийг заахын тулд арагшаа гинжийг ашигла
Дагаж мөрдөх чадварыг нэмэгдүүлэхийн тулд зан үйлийн эрч хүчийг ашигла
Зан төлөвийг бууруулахын тулд бусад зан үйлийн дифференциал бэхжүүлэх аргыг ашиглана уу
Зан төлөвийг бууруулахын тулд өөр зан үйлийн дифференциал бэхжүүлэх аргыг ашиглана уу
Зан төлөвийг бууруулахын тулд үл нийцэх зан үйлийн дифференциал бэхжүүлэх аргыг ашиглана уу
Тохиромжтой хүсэлтийг нэмэгдүүлэх, асуудлын зан байдлыг багасгахын тулд Функциональ харилцааны сургалтыг ашигла
Олон цагийн хуваарийг тайлбарлах, тохируулах, ашиглах
Зан төлөвийг бэхжүүлэхийн тулд Токенуудыг ашигла
Зохих зан үйлийг загварчлахын тулд Видео загварчлалыг ашигла
Зан төлөвийг бууруулахын тулд функцэд суурилсан зохих Устгах процедурыг ашигла
Зан төлөвийг нэмэгдүүлэх, багасгахын тулд өмнөх өөрчлөлтүүдийг ашиглана уу
Зан төлөвийг бууруулахын тулд Болзошгүй арматурыг ашигла
Зан үйлийг багасгахын тулд нийтлэг шийтгэлийн стратегийг ашигла
СУРГАЛТЫН АРГА ЗҮЙ, ХУВЬ ЗҮЙЛ
Салангид туршилтаар заа
Байгаль орчны хичээлээр заах
Зан үйлийн ур чадварын сургалтаар заана
Pivotal Response сургалтаар заа
Ялгаварлан гадуурхах сургалтыг ашигла
Төрөл бүрийн өдөөгчийг өдөөгчтэй тэнцүүлэхийг заа
Хэл яриаг нэмэгдүүлэхийн тулд "Verbal Behavior" гэсэн ойлголтуудыг ашигла
Багаас хамгийн их өдөөлтөөр заа
Алдаагүй сурах арга барилаар заа
Тохиромжтой зан үйлийг нэмэгдүүлэх/асуудалтай зан үйлийг бууруулахын тулд Бүлэг/Ангийн хэмжээнд стратегийг ашигла
Ерөнхий ойлголтыг сурталчлах арга замаар заа
Байгалийн орчинд засвар үйлчилгээг сурталчлах арга замаар заа
Зан төлөвийн өөрчлөлттэй холбоотой шийдвэр гаргахын тулд өгөгдлийн шинжилгээний стратегийг ашигла
Эмчилгээний өөрчлөлт, өөрчлөлт хийхдээ өгөгдлийг ашиглана уу
Эмчилгээний бүдгэрэлтийг хэзээ хэрэгжүүлэхийг тодорхойлох
ЁС ЗҮЙ
IBAO-ийн ёс зүйн удирдамжийн талаархи мэдлэг
IBAO-ийн ёс зүйн асуудал шийдвэрлэх загварын талаархи мэдлэг

Энэ өргөдөл болон нэмэлт материалыг дараах хаягаар буцааж өгнө үү. ACP@theibao.com

Зөвхөн IBAO ашиглах
	Агуулга
	Сургалтын цаг
Хянсан:
Огноо:	Огноо
Статус:	_____ Батлагдсан _____ Нотлох баримт хангалтгүй
Шинэчлэх огноо:	Огноо

2.2 ACP шинэчлэх өргөдөл

Өргөдөл гаргагч (Байгууллага/Компани/Хувь хүн) Нэр:

Санал болгож буй ACP холбоо барих хаяг (гарын авлага дахь шаардлагыг харна уу):

Санал болгож буй ACP удирдагчийн итгэмжлэл (гарын авлага дахь шаардлагыг харна уу):

Энэ өргөдлийг бөглөж буй хүний нэр:

Энэ өргөдлийг бөглөж буй хүний цахим шуудангийн хаяг:

ACP-ийн хаяг:

Санал болгож буй ACP формат (холбогдох бүх зүйлийг сонгоно уу):

_____ Онлайн сургалтын заавар

_____ биечлэн сургалтын заавар

_____ Гибрид курсын заавар (зарим онлайн болон биечлэн зааварчилгаа шаардлагатай)

_____ Мэргэжлийн хөгжил (зээлийн бус)

ACP үйлчилгээ үзүүлэгчийн шаардлагыг хангахын тулд санал болгож буй курс эсвэл хичээлүүдийг жагсаан доорх матрицыг бөглөнө үү: (шаардлагатай бол хүснэгтэд мөр нэмнэ үү).

Хичээлийн угтвар/дугаар (мэргэжлийн хөгжилд хамаарахгүй бол баганыг хоосон орхино уу)	Хичээлийн нэр эсвэл мэргэжил дээшлүүлэх хуралдаан/үйл явдлын нэр	Хичээлийн цаг (нийт дор хаяж 270 байх ёстой)	Шаардлагатай бол нэмэлт тэмдэглэл

ACP өргөдөл гаргагч одоогоор эдгээр сургалтыг ABA-тай холбоотой өөр агентлаг эсвэл байгууллагаас баталсан хөтөлбөрийн нэг хэсэг болгон ашиглаж байна уу (хэрэв тийм бол аль нь?)

ACP болохын тулд өргөдлийг бөглөхийн тулд дараахь бичиг баримтыг хавсаргасан байх ёстой.

• Холбогдох бүх хичээлийн хөтөлбөрүүд (курсын ажлын хувьд): зорилго, хамрагдсан агуулга, даалгавар эсвэл шаардлагатай үйл ажиллагаа, уншлага зэргийг багтаасан байх ёстой.
• Мэргэжил дээшлүүлэх хурал/үйл явдлын тойм (зээлийн бус зааварчилгааны хувьд): зорилго, хамрагдсан агуулга, даалгавар эсвэл шаардлагатай үйл ажиллагаа, уншлага зэргийг багтаасан байх ёстой.

Өргөдөл гаргагч нь ACP-ийн үүргийг хүлээн зөвшөөрч байна:

• Бүх чадамжийг бүрэн тусгасан зааварчилгааг өгөх
• Эдгээр чадамжийг шийдвэрлэхийн тулд дор хаяж 270 цагийн зааварчилгаа өгөх
• Зөвхөн хангалттай түвшинд ур чадвараа харуулсан нэр дэвшигчдэд сургалт эсвэл мэргэжлийн өсөлтөө амжилттай төгссөн баримт бичгийг өгөх.
• Шаардлагатай өргөдөл эсвэл сунгах хураамжийг IBAO-д илгээнэ үү
• ACP-ийн бүх багш нар энэ баримт бичигт заасан шаардлагыг хангаж байгаа эсэхийг шалгаарай
• Энэхүү баримт бичигт заасан шаардлагыг хангасан ACP-ийн удирдагчийг тодорхойл
• Энэхүү баримт бичигт заасан шаардлагын дагуу сургалтын хөтөлбөр, сургалтын загвар эсвэл ACP удирдагчид өөрчлөлт орсон тохиолдолд IBAO-д мэдэгдэх.

Нэгийг нь сонгоно уу:

_____ ACP Өргөдөл гаргагчийн нэрийн өмнөөс би эдгээр үүргийг хүлээн зөвшөөрч байна

_____ ACP Өргөдөл гаргагчийн нэрийн өмнөөс би эдгээр үүргийг хүлээн зөвшөөрөхгүй байна

2.3 CP-ийг шинэчлэх өргөдөл

Доор жагсаасан чадамж тус бүрийн хувьд тухайн агуулгын зааварчилгаа өгөх хичээлийн дугаар эсвэл мэргэжил дээшлүүлэх арга хэмжээг зааж өгнө үү. Таны энэ өргөдлийн хамт илгээж буй хичээлийн хөтөлбөр эсвэл хуралдаан/үйл явдлын тоймд нотлох баримтууд тодорхой байх ёстой.

Шаардлагатай боловсролын зорилго	Хичээлийн дугаар эсвэл мэргэжлийн хөгжлийн арга хэмжээ
ҮНДСЭН ОЙЛГОЛТ
Автомат арматурын тухай ойлголтыг тайлбарлаж хэрэглэх
Үйлдлийн зан үйлийн жишээг тайлбарлаж үзүүл
Байгууллагын үйл ажиллагааны өөрчлөлт, хэрэглээг тайлбарла
Цуцлах үйлдлүүдийн хувилбарууд болон хэрэглээг тайлбарла
Усталтын өөрчлөлт ба хэрэглээг тайлбарла
Өдөөлтийн ангиудын өөрчлөлтийг тайлбарлаж, таних
Үйлдлийн нөхцөл байдлыг тайлбарла
Хариуцагчийн нөхцөл байдлыг тайлбарла
Арматурын хуваарьтай холбоотой янз бүрийн төрөл, зан үйлийн хэв маягийг тайлбарла
Зан төлөвийг нэмэгдүүлэхийн тулд эерэг арматурыг тайлбарлаж, ашигла
Зан төлөвийг нэмэгдүүлэхийн тулд Сөрөг арматурыг тайлбарлаж, ашигла
Зан төлөвийг бууруулахын тулд эерэг шийтгэлийг тайлбарлаж, ашигла
Зан төлөвийг бууруулахын тулд сөрөг шийтгэлийг тайлбарлаж, ашигла
Арматурын төрөл, тэдгээрийн давуу талыг тайлбарла
Өдөөлтийн хяналтын тухай ойлголт, энэ нь зан төлөвийг олж авах/багасгахад хэрхэн хамаатай болохыг тайлбарла
Stimulus Discrimination-ийг хэрхэн бий болгож, заах талаар тайлбарла
Стимулын ерөнхий ойлголтыг хэрхэн бий болгож, заах талаар тайлбарла
Үг хэллэгийн зан үйлийг хэрхэн төсөөлж, өөр өөр функциональ ангиллыг тайлбарла
ЗАН ЗАНИЙГ БҮРТГҮҮЛЭХ, ХЭМЖҮҮЛЭХ
Зан үйлийн тодорхойлолтыг бий болгох
Байнгын бүтээгдэхүүнийг мэдээллийн цуглуулга болгон үнэл
Давтамжийн бичлэгийн тусламжтайгаар өгөгдөл цуглуулах үйл явцыг харуулах
Мэдээллийн цуглуулгыг Rate ашиглан харуул
Мэдээллийн цуглуулгыг хэсэгчилсэн болон бүхэл бүтэн интервалын бичлэгээр харуулах
Цаг дээр суурилсан хэмжилтийн тусламжтайгаар өгөгдөл цуглуулахыг харуулах
Зан үйлийн тодорхойлолтыг ажиглахад үндэслэн үнэн зөв байхын ач холбогдлыг тайлбарла
Мэдээллийн цуглуулгыг хувийн нарийвчлалтайгаар харуулах
Тохиромжтой хэмжилтийн системийг сонгоход анхаарах зүйл, ач холбогдолыг тайлбарла
Trial by Trial Data ашиглан өгөгдөл цуглуулахыг үзүүлээрэй
Хүйтэн датчик мэдээллийн тусламжтайгаар өгөгдөл цуглуулахыг харуулах
ГАНЦ ХЭРЭГСЛИЙН ДИЗАЙН
Буцаах/Татан авах загварыг ашиглах
Олон элемент/Ээлжлэх эмчилгээний загварыг ашигла
Олон тооны үндсэн загваруудыг ашиглах
Фазын өөрчлөлтийн загварыг харьцуулахдаа тайлбарлаж, үнэн зөв дүгнэлт гаргах
Хараат хувьсагч, түүнийг хэрхэн ашигладаг талаар тайлбарла
Бие даасан хувьсагч, түүнийг хэрхэн ашигладаг талаар тайлбарлана уу
Функциональ харилцааг юу тодорхойлдогийг тайлбарла
Зан үйлийн ҮНЭЛГЭЭ
Зан үйлийн чиг үүргийн тухай ойлголтыг тайлбарла
Тохиромжтой ажиглалтын арга техник, тэдгээрийг хэрхэн, хэзээ ашигладаг талаар тайлбарла
Корреляци ба Шалтгаан хоорондын ялгааг тайлбарлаж, тэдгээр нь зан үйлийн үнэлгээнд хэрхэн хамааралтай болохыг тайлбарла
Асуудалтай зан үйлийн функциональ дүн шинжилгээ хийх
ABLLS, VB-MAPP зэрэг хэлний хөгжлийн үнэлгээг хийх
AFLS зэрэг функциональ ур чадварын үнэлгээ хийх
Зан үйлийн хөндлөнгийн оролцоо
Зан төлөвийн топографийг өөрчлөхийн тулд Shaping ашиглана уу
Нарийн төвөгтэй зан үйлийг заахдаа Forward Chaining ашиглана уу
Нарийн төвөгтэй зан үйлийг заахын тулд арагшаа гинжийг ашигла
Дагаж мөрдөх чадварыг нэмэгдүүлэхийн тулд зан үйлийн эрч хүчийг ашигла
Зан төлөвийг бууруулахын тулд бусад зан үйлийн дифференциал бэхжүүлэх аргыг ашиглана уу
Зан төлөвийг бууруулахын тулд өөр зан үйлийн дифференциал бэхжүүлэх аргыг ашиглана уу
Зан төлөвийг бууруулахын тулд үл нийцэх зан үйлийн дифференциал бэхжүүлэх аргыг ашиглана уу
Тохиромжтой хүсэлтийг нэмэгдүүлэх, асуудлын зан байдлыг багасгахын тулд Функциональ харилцааны сургалтыг ашигла
Олон цагийн хуваарийг тайлбарлах, тохируулах, ашиглах
Зан төлөвийг бэхжүүлэхийн тулд Токенуудыг ашигла
Зохих зан үйлийг загварчлахын тулд Видео загварчлалыг ашигла
Зан төлөвийг бууруулахын тулд функцэд суурилсан зохих Устгах процедурыг ашигла
Зан төлөвийг нэмэгдүүлэх, багасгахын тулд өмнөх өөрчлөлтүүдийг ашиглана уу
Зан төлөвийг бууруулахын тулд Болзошгүй арматурыг ашигла
Зан үйлийг багасгахын тулд нийтлэг шийтгэлийн стратегийг ашигла
СУРГАЛТЫН АРГА ХЭМЖЭЭ, ӨӨРЧЛӨЛТҮҮД
Салангид туршилтаар заа
Байгаль орчны хичээлээр заах
Зан үйлийн ур чадварын сургалтаар заана
Pivotal Response сургалтаар заа
Ялгаварлан гадуурхах сургалтыг ашигла
Төрөл бүрийн өдөөгчийг өдөөгчтэй тэнцүүлэхийг заа
Хэл яриаг нэмэгдүүлэхийн тулд "Verbal Behavior" гэсэн ойлголтуудыг ашигла
Багаас хамгийн их өдөөлтөөр заа
Алдаагүй суралцах замаар заа
Тохиромжтой зан үйлийг нэмэгдүүлэх/асуудлын зан үйлийг бууруулахын тулд Бүлэг/Анги даяарх стратегийг ашигла
Ерөнхий ойлголтыг сурталчлах арга замаар заа
Байгалийн орчинд засвар үйлчилгээг сурталчлах арга замаар заа
Зан төлөвийн өөрчлөлттэй холбоотой шийдвэр гаргахын тулд өгөгдлийн шинжилгээний стратегийг ашигла
Эмчилгээний өөрчлөлт, өөрчлөлт хийхдээ өгөгдлийг ашиглана уу
Эмчилгээний бүдгэрэлтийг хэзээ хэрэгжүүлэхийг тодорхойлох
ЁС ЗҮЙ
IBAO-ийн ёс зүйн удирдамжийн талаархи мэдлэг
IBAO-ийн ёс зүйн асуудал шийдвэрлэх загварын талаархи мэдлэг

Энэ өргөдөл болон нэмэлт материалыг дараах хаягаар буцааж өгнө үү. ACP@theibao.com

Зөвхөн IBAO ашиглах
	Агуулга
	Сургалтын цаг
Хянсан:
Огноо:	Огноо
Статус:	_____ Батлагдсан _____ Нотлох баримт хангалтгүй
Шинэчлэх огноо:	Огноо

2.4 ACP хөтөлбөрийн өөрчлөлтийн мэдэгдэл

ACP нэр:

Энэ маягтыг бөглөж буй хүний нэр:

Энэ маягтыг бөглөж буй хүний цахим шуудангийн хаяг:

Холбогдох бүх хэсгийг бөглөнө үү:

    _____ ACP нь шинэ ACP Тэргүүлэгчийг тодрууллаа.

    Шинэ ACP тэргүүлэгчийн итгэмжлэл: Шинэ ACP тэргүүлэгчийн имэйл хаяг: Хүчин төгөлдөр болсон (огноо):

_____ ACP нь ACP-ийн сургалтын хөтөлбөр эсвэл хүргэх аргад дор дурдсан томоохон өөрчлөлтүүдийг хийсэн: IBAO нь өөрчлөлтийн шинж чанараас хамааран нэмэлт мэдээлэл эсвэл баримт бичиг авах боломжтой.

_____ ACP нь доор дурдсан бусад өөрчлөлтийн талаар IBAO-д мэдэгдэхийг хүсч байна: IBAO нь өөрчлөлтийн шинж чанараас хамааран нэмэлт мэдээлэл эсвэл баримт бичиг авах боломжтой.

Зөвхөн IBAO ашиглах
Хянсан:
Огноо:	Огноо
Шүүгчийн тэмдэглэл:
Статус:	_____ Үргэлжлүүлэн батлах өөрчлөлтийг тэмдэглэсэн _____ Нэмэлт мэдээлэл эсвэл бичиг баримтыг хүссэн
Дараагийн сунгах огноо:	Огноо
Боломжтой бол хийсэн засварууд:	_____ Вэбсайт _____ бусад IBAB бүртгэл/мэдээллийн сан

2.5 Олон удаагийн ACP шалгалтад хамрагдах өргөдөл

IBA-д нэр дэвшигчийн нэр:

IBA-д нэр дэвшигчийн имэйл хаяг:

Доорх матрицыг бөглөж, ACP-ийн шаардлагыг хангахын тулд дууссан курс эсвэл хичээлүүдийг жагсаана уу: (шаардлагатай бол хүснэгтэд мөр нэмнэ үү)

Хичээлийн угтвар/дугаар (мэргэжлийн хөгжилд хамаарахгүй бол баганыг хоосон орхино уу)	Хичээлийн нэр эсвэл мэргэжил дээшлүүлэх хуралдаан/үйл явдлын нэр	Хичээлийн цаг (нийт дор хаяж 270 байх ёстой)	Шаардлагатай бол нэмэлт тэмдэглэл

ACP болохын тулд өргөдлийг бөглөхийн тулд дараахь бичиг баримтыг хавсаргасан байх ёстой.

• Холбогдох бүх хичээлийн хөтөлбөрүүд (курсын ажлын хувьд): зорилго, хамрагдсан агуулга, даалгавар эсвэл шаардлагатай үйл ажиллагаа, уншлага зэргийг багтаасан байх ёстой.
• Мэргэжил дээшлүүлэх хурал/үйл явдлын тойм (зээлийн бус зааварчилгааны хувьд): зорилго, хамрагдсан агуулга, даалгавар эсвэл шаардлагатай үйл ажиллагаа, уншлага зэргийг багтаасан байх ёстой.

Доор жагсаасан чадамж тус бүрийн хувьд тухайн агуулгын зааварчилгааг өгсөн сургалтын дугаар эсвэл мэргэжил дээшлүүлэх арга хэмжээг зааж өгнө үү. Таны энэ өргөдлийн хамт илгээж буй хичээлийн хөтөлбөр эсвэл хуралдаан/үйл явдлын тоймд нотлох баримтууд тодорхой байх ёстой.

Шаардлагатай боловсролын зорилго	Хичээлийн дугаар эсвэл мэргэжлийн хөгжлийн арга хэмжээ
ҮНДСЭН ОЙЛГОЛТ
Автомат арматурын тухай ойлголтыг тайлбарлаж хэрэглэх
Үйлдлийн зан үйлийн жишээг тайлбарлаж үзүүл
Байгууллагын үйл ажиллагааны өөрчлөлт ба хэрэглээг тайлбарла
Цуцлах үйлдлүүдийн хувилбарууд болон хэрэглээг тайлбарла
Усталтын өөрчлөлт ба хэрэглээг тайлбарла
Өдөөлтийн ангиудын өөрчлөлтийг тайлбарлаж, таних
Үйлдлийн нөхцөл байдлыг тайлбарла
Хариуцагчийн нөхцөл байдлыг тайлбарла
Арматурын хуваарьтай холбоотой янз бүрийн төрөл, зан үйлийн хэв маягийг тайлбарла
Зан төлөвийг нэмэгдүүлэхийн тулд эерэг арматурыг тайлбарлаж, ашигла
Зан төлөвийг нэмэгдүүлэхийн тулд Сөрөг арматурыг тайлбарлаж, ашигла
Зан төлөвийг бууруулахын тулд эерэг шийтгэлийг тайлбарлаж, ашигла
Зан төлөвийг бууруулахын тулд сөрөг шийтгэлийг тайлбарлаж, ашигла
Арматурын төрөл, тэдгээрийн давуу талыг тайлбарла
Өдөөлтийн хяналтын тухай ойлголт, энэ нь зан төлөвийг олж авах/багасгахад хэрхэн хамаатай болохыг тайлбарла
Stimulus Discrimination-ийг хэрхэн бий болгож, заах талаар тайлбарла
Стимулын ерөнхий ойлголтыг хэрхэн бий болгож, заах талаар тайлбарла
Үг хэллэгийн зан үйлийг хэрхэн төсөөлж, өөр өөр функциональ ангиллыг тайлбарла
ЗАН ЗАНИЙГ БҮРТГҮҮЛЭХ, ХЭМЖҮҮЛЭХ
Зан үйлийн тодорхойлолтыг бий болгох
Байнгын бүтээгдэхүүнийг мэдээллийн цуглуулга болгон үнэл
Давтамжийн бичлэгийн тусламжтайгаар өгөгдөл цуглуулах үйл явцыг харуулах
Мэдээллийн цуглуулгыг Rate ашиглан харуул
Мэдээллийн цуглуулгыг хэсэгчилсэн болон бүхэл бүтэн интервалын бичлэгээр харуулах
Цаг дээр суурилсан хэмжилтийн тусламжтайгаар өгөгдөл цуглуулахыг харуулах
Зан үйлийн тодорхойлолтыг ажиглахад үндэслэн үнэн зөв байхын ач холбогдлыг тайлбарла
Мэдээллийн цуглуулгыг хувийн нарийвчлалтайгаар харуулах
Тохиромжтой хэмжилтийн системийг сонгоход анхаарах зүйлс, ач холбогдолыг тайлбарлана уу
Trial by Trial Data ашиглан өгөгдөл цуглуулахыг үзүүлээрэй
Хүйтэн датчик мэдээллийн тусламжтайгаар өгөгдөл цуглуулахыг харуулах
ГАНЦ ХЭРЭГСЛИЙН ДИЗАЙН
Буцаах/Татан авах загварыг ашиглах
Олон элемент/Ээлжлэх эмчилгээний загварыг ашигла
Олон тооны үндсэн загваруудыг ашиглах
Фазын өөрчлөлтийн загварыг харьцуулахдаа тайлбарлаж, үнэн зөв дүгнэлт гаргах
Хараат хувьсагч, түүнийг хэрхэн ашигладаг талаар тайлбарла
Бие даасан хувьсагч, түүнийг хэрхэн ашигладаг талаар тайлбарлана уу
Функциональ харилцааг юу тодорхойлдогийг тайлбарла
Зан үйлийн ҮНЭЛГЭЭ
Зан үйлийн чиг үүргийн тухай ойлголтыг тайлбарла
Тохиромжтой ажиглалтын арга техник, тэдгээрийг хэрхэн, хэзээ ашигладаг талаар тайлбарла
Корреляци ба Шалтгаан хоорондын ялгааг тайлбарлаж, тэдгээр нь зан үйлийн үнэлгээнд хэрхэн хамааралтай болохыг тайлбарла
Асуудалтай зан үйлийн функциональ дүн шинжилгээ хийх
ABLLS, VB-MAPP зэрэг хэлний хөгжлийн үнэлгээг хийх
AFLS зэрэг функциональ ур чадварын үнэлгээ хийх
Зан үйлийн хөндлөнгийн оролцоо
Зан төлөвийн топографийг өөрчлөхийн тулд Shaping ашиглана уу
Нарийн төвөгтэй зан үйлийг заахдаа Forward Chaining ашиглана уу
Нарийн төвөгтэй зан үйлийг заахын тулд арагшаа гинжийг ашигла
Дагаж мөрдөх чадварыг нэмэгдүүлэхийн тулд зан үйлийн эрч хүчийг ашигла
Зан төлөвийг бууруулахын тулд бусад зан үйлийн дифференциал бэхжүүлэх аргыг ашиглана уу
Зан төлөвийг бууруулахын тулд өөр зан үйлийн дифференциал бэхжүүлэх аргыг ашиглана уу
Зан төлөвийг бууруулахын тулд үл нийцэх зан үйлийн дифференциал бэхжүүлэх аргыг ашиглана уу
Тохиромжтой хүсэлтийг нэмэгдүүлэх, асуудлын зан байдлыг багасгахын тулд Функциональ харилцааны сургалтыг ашигла
Олон цагийн хуваарийг тайлбарлах, тохируулах, ашиглах
Зан төлөвийг бэхжүүлэхийн тулд Токенуудыг ашигла
Зохих зан үйлийг загварчлахын тулд Видео загварчлалыг ашигла
Зан төлөвийг бууруулахын тулд функцэд суурилсан зохих Устгах процедурыг ашигла
Зан төлөвийг нэмэгдүүлэх, багасгахын тулд өмнөх өөрчлөлтүүдийг ашиглана уу
Зан төлөвийг бууруулахын тулд Болзошгүй арматурыг ашигла
Зан үйлийг багасгахын тулд нийтлэг шийтгэлийн стратегийг ашигла
СУРГАЛТЫН АРГА ЗҮЙ, ХУВЬ ЗҮЙЛ
Салангид туршилтаар заа
Байгаль орчны хичээлээр заах
Зан үйлийн ур чадварын сургалтаар заана
Pivotal Response сургалтаар заа
Ялгаварлан гадуурхах сургалтыг ашигла
Төрөл бүрийн өдөөгчийг өдөөгчтэй тэнцүүлэхийг заа
Хэл яриаг нэмэгдүүлэхийн тулд "Verbal Behavior" гэсэн ойлголтуудыг ашигла
Багаас хамгийн их өдөөлтөөр заа
Алдаагүй суралцах замаар заа
Тохиромжтой зан үйлийг нэмэгдүүлэх/асуудлын зан үйлийг бууруулахын тулд Бүлэг/Анги даяарх стратегийг ашигла
Ерөнхий ойлголтыг сурталчлах арга замаар заа
Байгалийн орчинд засвар үйлчилгээг сурталчлах арга замаар заа
Зан төлөвийн өөрчлөлттэй холбоотой шийдвэр гаргахын тулд өгөгдлийн шинжилгээний стратегийг ашигла
Эмчилгээний өөрчлөлт, өөрчлөлт хийхдээ өгөгдлийг ашиглана уу
Эмчилгээний бүдгэрэлтийг хэзээ хэрэгжүүлэхийг тодорхойлох
ЁС ЗҮЙ
IBAO-ийн ёс зүйн удирдамжийн талаархи мэдлэг
IBAO-ийн ёс зүйн асуудал шийдвэрлэх загварын талаархи мэдлэг

Энэ өргөдөл болон нэмэлт материалыг дараах хаягаар буцааж өгнө үү. ACP@theibao.com

Зөвхөн IBAO ашиглах
	Агуулга
	Сургалтын цаг
Хянсан:
Огноо:	Огноо
Статус:	_____ Батлагдсан _____ Нотлох баримт хангалтгүй